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时间:2019-06-24
《初中英语人教版七年级下册Unit6 I’m watching TV.》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit6 I’mwatchingTV.教学设计科目 英语教师郑君课题Unit6 I’mwatchingTV. 教学目标 1.让学生学会用bedoing描述正在发生的动作。2.让学生学会使用what句型谈论正在发生的事情。3.教学生养成细致观察事情的好习惯。 教学重点、难点 在交际中准确地运用现在进行时来描述或表达正在进行的动作。 教 学 任 务 任务一:AskandAnswer 任务二:LookandGuess (pairwork)任务三:Guessinggame 检测工具 练习题 课时设计 1课时 教 学 过 程
2、 激 情 导 课1、组织课堂、导入新课 a.Reviewthephrases b.T:NowwhatamIdoing?I’mstandinghere.I’mteachingyou.I’mtalkingtoyou. 教 学 过 程2、揭示目标a.用bedoing描述正在发生的动作。b.使用what句型谈论正在发生的事情。c.养成细致观察事情的好习惯。 3、效果预期 Therearesomanyteacherscominghereandlisteningtoourclass.Ibelieveallofyoucandoyourbes
3、t. 民主导学 任务一:AskandAnswerAccordingtothepictures,theteacherintroducesthestudentstodescribesomethingwiththepresentprogressivetense.Thengivethemsomesentencesatthesamepictureandmakethemconcludethedefinitionandformofthepresentprogressivetense.1. 定义:表示现在(或一段时间内)正在发生或进
4、行的动作。2. 构成:助动词be+V-ing3. 变化规则:a. 在动词原形后直接加-ing b. 去哑e加-ing c. 双写再加-ing 任务二:LookandGuess (pairwork) Theteachergivesstudentsmanypicturesandletthemsaysomesentenceswiththepresentprogressivetense.Thendosomepairworktopracticethetense.Afterthat,studentsn
5、eedaskandanswerlikethefollowingstructure:A:Whatisshedoing?B:Sheis...A:Whataretheydoing?B:Theyare... 任务三:Guessinggame First,theteachergivesstudentssomepictures.Thenasks:T:Ishereading?Ss:No,heisn’t.T:Ishefishing?Ss:Yes,heis.Thentheteachergivesstudentssomecoveredpicturesandletthemg
6、uesswhathe/sheisdoing. 检 测 导 结1、检测题Exercise1写出下列动词的ing 形式.1.help_______ 2.come______3.swim______ 4.eat_______5.give_______ 6.find______7.sit________ 8.write______9.study______10.play______Exercise2 <1>--What’sLiLeidoing? --He_____________.(read) <2>--What’shismotherdoing?
7、 --She_____________.(write) <3>--Whataretheydoing? --They_____________.(playsoccer)<4>--WhatareDavidandMarydoing? --They_____________ .(havedinner)<5>--What’sJennydoing? --She______________.(run) Exercise31.Look!Thecat____________(run)upthe tree.2.Herparents________
8、__(have)breakfast.3.----___he____
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