保护自己的方法教案和反思

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1、中班社会教育活动《保护自己的方法》活动目标：1、了解生活中会遇到的危险并懂得怎样避免危险2、会用简单的方法保护自己及同伴活动准备：1、幼儿生活，游戏场景图片2、安全教育视频活动过程：1、观看安全教育视频《小心爬高》，引出课题。教师适当讲解，帮助幼儿理解视频内容及注意到视频的细节。提问：（1）小朋友们看到了什么？（2）视频里的小朋友遇到了哪些危险？（3）如果是你会用什么方法保护自己？2、通过谈话和观察图片了解生活中常见的危险提问：(1)、图片中的小朋友在干什么?他遇到了什么危险？(2)、你遇到这样的危险

2、会怎么保护自己？3、讨论：遇到危险怎么办？（1）、在家里找爸爸妈妈帮忙。（2）、在学校可以找老师帮忙。（3）、自己一个人在家或者出门走丢了打电话寻求帮助或者找身边的警察叔叔、商场公园的保安叔叔帮忙。（常用号码：110、120、119、爸爸妈妈的电话号码）4、小结：我们生活中会遇到各种各样的危险，今天小朋友们也学到了很多保护自己的方法，教师与幼儿一起总结保护自己的方法。活动延伸：打电话保护自己的方法很重要，幼儿回家询问爸爸妈妈的电话号码并且记住爸爸妈妈的电话号码。教学反思1、这次教学活动中主要关注幼儿生

3、活和学习中的常见的危险。因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多，在这节课中不能面面俱到。2、这次教学活动运用了以下有效的教学提问：（1）小朋友们看到了什么？（2）视频里的小朋友遇到了哪些危险？（3）如果是你会用什么方法保护自己？（4）图片中的小朋友在干什么，他遇到了什么危险？（5）你遇到这样的危险会怎么保护自己？3、以上有效的提问解决了教学中的以下重难点问题：（1）问题具有开放性，增强幼儿参与意识。（2）问题设置层次化，尊重幼儿个别差异。（3）问题出现的递进式，易于幼儿理解。（4）鼓励和提问，双向互动

4、，幼儿和教师共同参与，师幼互动性强。