七(下)Unit 4 Section A (1a-2c)

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1、课堂教学设计表课程名称英语设计者刘秀芳单位(学校)汤阴县菜园镇第一初级中学授课班级七(6)章节名称Unit4Don’teatinclass.SectionA(1a-2c)学时1教学目标课程标准:<<全日制义务教育英语课程标准>>.本节(课)教学目标:知识和能力:1).Masterthefollowingwords:rules,arrive,late,hall,dinninghall,listen,listento,fight,sorry.2).Masterthekeysentences:①Don’teatinclass.②Youmustbeontime.③Ea

2、tinthedininghall.过程和方法:1).HelpstudentstolearnaboutthemeaningsofsomepublicsignsinEnglish.2).Guidestudentstotalkaboutsomerulessuchasschoolrulesorfamilyrulesfreelyusingthetargetlanguage.情感态度和价值观:LetstudentslearntoexpresssomesimplerulesinEnglishusing‘ImperativeSentences’,tounderstandthe

3、saying:Nothingcanbeaccomplishedwithoutnormsorstandards.Nomatterwhereverweare,weshouldfollowtherules,obeythelaws.学生特征StudentsinGradeSevenhavelittlebasisinlearningEnglish.Also,thekidsinthecountrydidn’tacceptthenormativeEnglish-learning.theydon’tpayattentiontothissubject,andtheyhavenoe

4、nvironmenttopracticelisteningorspeakingskills.Becauseofthesereasons,wemustgivestudentsenoughtimeandchancetopracticelisteningandspeakingtoimprovetheirskills.Asfortheteachingmethods,wemainlyuse“interestteaching”,alongwithmanydifferentkindsofways,inordertoattractstudentstolearnEnglisha

5、ctivelyandgainbettergrades.学知识点编号学习目标具体描述语句习目标描述4.A-1.4.A-24.A-3MasterUnderstandanduse.knowanduseMasterthenewwordsandtargetlanguage.LearnaboutthemeaningsofsomepublicsignsinEnglish.Cantalkaboutsomerulesfreelyusingthetargetlanguage.learntoexpresssomesimplerulesinEnglishusing‘Imperativ

6、eSentences’,understandthesaying:Nothingcanbeaccomplishedwithoutnormsorstandards.项目内容解决措施教学重点Mastertheschoolrulesandlearnabout’ImperativeSentences’.Helpstudentsmastertheserulesand’ImperativeSentences’byorginizinggames,activitiesorcompetitions.教学难点Guidestudentstotalkaboutsomerulessuch

7、asschoolrulesorfamilyrulesfreelyusingthetargetlanguage.Studentsstudyingroupsandlearnfromeachother.教学媒体(资源)的选择知识点编号学习目标媒体类型媒体内容要点教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源4.A-14.A-24.A-3Master.understandanduseknowanduseppt.ppttapevideoppt.WordsandsentencesListeningexerciseSchoolrulesGamewriting.BB/EH/JFG/

8、HF初步感知本课生词和关于学校制度的祈

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