初中英语人教版七年级下册unit12 SectionB(1a-1e)

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1、Unit12Whatdidyoudolastweekend?SectionB(1a-1e)教学设计Teachingaims1.继续学习表示活动的短语，及动词过去式。2.继续学习使用一般过去式态谈论过去发生的事情。3.能够理解听力材料。Languagepoints1.词汇：Kite，fly。2.句型：Whowenttothelibrary?Sallydid.Didyoudoanythinginterestinglastweekend?Notreally,butIvisitedmysister.Difficulties1.区分有趣和无聊的活动。2.对事件的评价。Teachingp

2、roceduresStep1.Warming-upandrevisionTalkaboutthethingspeopledidinthepast:1.Describewhatyoudidlastweekendtotheclassmates.2.Makeyourownconversations.3.Pairwork:A:WhatdidyoudothisWednesday?B:Ilistenedtomusic.A:WhatdidyoudothisThursday?B:IwatchedtheboatracesA:WhatdidyoudothisFriday?B:Iwentcampi

3、ng.……Step2Workon1a.理解辨认有关动词词组，引导学生感知动词过去式的读音1．学生两人一组共同试读词组，教师巡视，帮助纠正发音。2．请一组学生在全班前朗读，教师评价，引导学生猜测词组的意思。小组活动，完成1a任务1．完成1a练习。T:Pleaseopenyourbooksandturntopage70.Lookat1aandmatchtheactivitieswiththepictures.2．小组活动，互相核对1a任务的答案。3．利用课件订正答案。教师提问：Whatdidhe/shedolastweekend?并鼓励学生使用句子进行回答，如：Sheflewak

4、ite。（教师板书动词的过去式形式，并领读，提醒学生注意过去式的正确发音。)学习并指认所学动词词组1．学生听辨词组，以小组为单位进行竞赛。T:Let’splayagame.Listenandacttheactivitiesyouhear.2．学生看图片说出词组。T:Well,let’slookatthepicture,andguessStep3Workon1b:以对话的方式巩固1a中所学的词组，呈现评价周末活动的新句型教师指着图片示范：Howwashisweekend?Ithinkitwasfun.Whatdoyouthinkoftheseactivities?Arethey

5、funornotfun?组织Pair-work，练习使用目标语1．学生两人完成1b。2．两人一组交流他们的观点，请几名同学在全班交流。3．教师和全班共同作评价。Step4Workon1c.(Listening)Thisactivityprovideslisteningandwritingpracticeusingthetargetlanguage.通过听前提问帮助学生明确对话所发生的背景，为在真实语境中的运用做好铺垫T:Well,let’slistentoaconversation,andguesswhotheyare.听前活动，读题，预测需要填写的项目，增强听录音时的针对性

6、T:Yes,theyareSallyandJim.Lookatthechart,whatdidSallydolastweekend?S:...T:Whatotherthingsdidshedo?AndwhatdidJimdolastweekend?听力实践，从对话中获取信息1.完成1c练习。2.学生交流并互相校对答案。3.利用课件订正答案。Step5Workon1d:PairworkThisactivityprovidesguidedoralpracticeusingthetargetlanguage.扮演角色练习对话；熟悉目标句型T:Let’sactitout.1．学生两人

7、一组，分别扮演Jim和Sally的角色组织对话。2．教师巡视，提醒学生注意目标语言。扮演角色练习对话，拓展性实践T:Well,let’smakeconversations.1．教师与一名学生进行互动交流为全班做出示范2．要求学生根据1c表格中的内容自由组织对话。学生两人一组用目标语where,when,what,how引导特殊和一般疑问句进行问答。3．教师巡视，给予必要的帮助。Step6Workon1e:PairworkThisactivityprovidesopen-endedoralpractice