初中英语人教版七年级下册Unit5 SectionB 2a-2c

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1、野川中学“六步式”导学案课题Unit5Whydoyoulikepandas?SectionB2a-2c年级七班级主备人邵丽娟审核人时间年月日学习过程活动预设一．目标导学1.能够正确读出并理解下列单词或短语：Thailand，symbol，flag，save，forget，getlost，beingreatdanger，losetheirhome，kill，madeof，ivory，cutdown。（重点）2.掌握一些阅读技巧和答题技巧。（难点）3.了解不同国家的特有动物并提倡人们保护动物。二．自主学习1.Pre-reading.(1)Guesstheriddl

2、esabouttheanimals.(2)2a.Checktheanimalsthatyouthinkareingreatdanger.(3)Predictthetitleofthepassage.2.2.While-reading.(1)Scanthepassageandcheckthepredictions.(2)Readthearticleagainandcompletethemindmap.(3)Checktheanswersingroupsanddiscussthedifferentanswers.3.Post-reading.(1)Trytoret

3、ellthetextaccordingtothemindmap.(2)Explainthelanguagepoints.A.important意为_______,词性_______.其名词形式为________,意思是__________.e.g.大象对于泰国人来说是重要的。_____________________大象的重要性______________B.over意为_________,同义词_________.C.Thai意思是_________,Thailand意思是__________.D.asymbolof意思是_____________.E.on

4、eof…意为__________,后加可数名词的________形式。e.g.大象是最大的动物之一。_____________________F.remembertodosth.意思是______________.rememberdoingsth.意思是____________.G.thethingsmadeofivory.意思是___________.其中bemadeof意为_____________,bemadefrom意思是____________,区别_________.三．交流讨论Checktheanswersanddiscussthediffere

5、ntanswersingroups.四．展示点拨Makeacompetitionaboutretellingthearticleandchoosethebestone.五．优化训练一、TranslatethesentencesintoEnglish.1.我们是来自泰国的学生们。____________________________2.大象是泰国的象征之一。____________________________3.这是好运的象征。_____________________________4.大象能走很长时间从不迷路。_____________________

6、________________5.他们也能就住有食物和水的地方。_____________________________________6.大象正濒临危险。__________________________二、根据首字母填空。Thisisa_____e______.HernameisMolly.Sheisthreey____Old.Sheisf____Africa.Sheisaveryb_____animalandhasal______nosecalledtruck.Sheisverys______andf______.Shelikestoplayw__

7、____herfriendsandtoe______bananas.六．总结升华【反思】