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《初中英语人教版七年级下册sectionA 1a-2d》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、U12Whatdidyoudolastweekend?教学设计(Period1)SectionA1(1a-2d)一、教学目标：1.语言知识目标：1)掌握以下单词：camp,lake,beach,badminton,sheep,as,natural,butterfly,visitor,tired,stay,stayuplate.能掌握以下句型：①—Wheredidyoudolastweekend,Lucy?—Iwenttosummercamp.②—Howwasyourweekend?—Prettygood,thanks③—IworkedasaguideattheNaturalHis
2、toryMuseum.④Howinteresting!2)能了解以下语法：learntotalkaboutrecentpastevents.2.情感态度价值观目标1.帮助学生树立合作学习观点。2.讲述美好的周末，树立学生享受生活，热爱美好的大自然情感。二、教学重难点1.教学重点：1)Keyvocabulary.2)Talkaboutrecentpastevents2.教学难点：1)Talkaboutrecentpastevents2)Practicestudents’listening,speaking,readingandwritingskills.三、教学过程Ⅰ.Warmin
3、g-upandrevisionPointtothepreviousSaturdayandSundayonawallcalendarandsay,SaturdayandSundayaretheweekend.Thisislastweekend.Lookatthephoto.Guessit!Whoisshe?WhatdidIdolastweekend?<设计意图>12单元是上个单元《Howwasyourschooltrip?》的延续，通过复习一般过去时的句型，能够帮助学生清除本单元的一些学习障碍，使学生能快速进入学习状态。其次，本单元的话题涉及周末的活动。通过举例个人照片自然的就引入
4、到周末活动话题上来，让学生处于放松的学习状态，而不会因为新的学习内容的出现而感到惧怕。通过猜猜老师上周末去哪了的方式也能很快吸引学生，调动他们的积极性，同时也活跃了课堂氛围。Ⅱ.1aThisactivityintroducesthekeyvocabulary.Focusattentiononthepicture.Askstudentstotellwhattheysee.Nameeachactivityandaskstudentstorepeat:didmyhomework,wenttothecinema,wentboating,campedbythelake,wenttotheb
5、each,playedbadminton.Pointoutthenumberedlistofactivities.Sayeachoneagainandaskstudentstorepeat.Thenaskstudentstomatcheachactivitywithoneofthepictures.Say,Writetheletterofeachactivitynexttothewords.Pointoutthesampleanswer.Checktheanswers.<设计意图>在学习新单词的同时，突破重难点，强调动词的过去形式，图片的展示使得难点的突破来得轻松易接受。与学生的
6、互动－－图片字母连接，使得课堂的交互性进一步提高。Ⅲ.Learnsomenewphrases.PlayagameThisactivitygivesstudentssomepicturestopracticeinunderstandingsomenewphrasesandrememberthem.Memorychallenge.Givestudents1minutetorememberthesephrasesthentellusthem.<设计意图>图片的直观性能引起学生的共鸣。通过图片上的bluefish活动，逐步引导学生认识本单元的重点短语，掌握不规则动词的过去式变化。Ⅳ.Pa
7、irworkAskandanswerinpairs.Pointtotheexampleconversation.Asktwostudentstoreadthedialoguetotheclass.Say,Nowworkwithapartner.StudentA,askquestionsaboutwhat,whoorwhere,StudentBanswers.Studentsworkinpairs.Say,nowworkwithapartner.<设计意图>由于此前的老师的trip
