初中英语人教版七年级下册第一学时

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1、Unit6SectionAperiod2SectionA(GrammarFocus-3c)教案一、TeachingGoal:Inthisunitstudentslearntotalkaboutwhatpeoplearedoing.二、Teachingdifficulties1.Thevocabularyandthesentencestructures.2.Learnthegrammar:Presentprogressivetense.3.Oralpracticeusingthetargetlanguage.三、TeachingMethodsListening

2、andpracticingmethods,pairwork,Task-BasedLearningmethod.教学过程Ⅰ.Warming-upandrevision1.Haveadictationofthenewwordsandexpressions.2.Letsomepairsrole-playtheconversationin2band2d.Ⅱ.GrammarFocus.1.学生阅读GrammarFocus中的句子,然后做填空练习。①你在做什么事情?_____________________②我在看电视。__________________③她在做什么事

3、情?___________________④她在洗衣服。____________________⑤他们在做什么?___________________⑥他们在听CD。___________________⑦你在做作业吗?__________________________⑧是的。/不是。__________________________…2.Ssworkbythemselvesandchecktheanswerswitheachother.3.GiveSssevenmoreminutestorememberthesentences.4.自主学习有关现在进行

4、时态的语法知识学案现在时行时态一、用法:1.表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。例如:我正在做作业。I’m_______myhomeworknow.他们在操场上踢足球。They’re________soccerontheplayground.2.也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。例如:这些天来,我们在做一架模型飞机。Weare____________________thesedays二、句子结构:1.陈述句:主语+be(am,is,are)not+V.–ing+…我正在洗衣服。_____________________________

5、___2.一般疑问句:Be(Am,Is,Are)+主语+V.-ing…她正在弹钢琴吗?______________________________三、常用时间状语:now,rightnow或表示现在情景的Look,listen等。格林先生现在正在写一个故事。______________________________四、与一般现在时态的区别一般现在时态表示经常性、习惯性的动作;谓语动词为原形或第三人称单数形式;时间状语常为usually,often,sometimes,onMonday,everyday琳达通常在早上冲个澡。_________________

6、__________________Ⅲ.Practice1.Workon3a.Nowlet'swritesentencesfollowingtheexamples.指导:这个练习题是帮助同学们理解现在时行时态与一般现在时态的区别用法;同学们应根据上述语法学习内容来造句子。首先,应明确一般现在时态的句子结构,和现在进行时态的句子结构。然后,看提示词中的时间状语,确定是用什么时态。然后,写出正确恰当的句子。2.Sswritethesentenceswiththehelpthewordsandexpressions.3.Checktheanswerswiththe

7、Ss.Ⅳ.Practice1.Workon3b.TellSstonumberthesentencesinordertomakeatelephoneconversation.Thenpracticeitwithapartner.2.阅读指导:首先,应明确这是一个电话会谈,因此应先通读所有的句子。然后,理解大意的基础上,找出首句。然后,顺藤摸瓜,依次找出下面的对话内容。最后,全面的读一遍对话,看是否通顺合理。通过读对话,可知Whatareyoudoing?应是第一句话;这样,I'mreadingabook.就是第二句话……3.Ssreadallthesenten

8、cesandnumbertheconversatio

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