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时间:2019-06-24
《初中英语人教版七年级下册Unit 5 Section B 2a-2c》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit5Whydoyoulikepandas?SectionB2a–2c教案一、教学目标:(一)知识目标:1.通过保护濒危动物“大象”语篇学习,让学生熟练掌握并正确使用以下词汇和常用表达:Words:flag,place,water,danger,tree,save,cut,kill,Thailand,symbol,ivory.Usefulexpressions:oneof...,beingreatdanger,cutdown,getlost,madeof.2.通过读写活动进一步巩固学生对目标语言的认知和理解。(二)能力目标:1让学生进一步整体阅读并选择最佳标题,意在培养学生快速阅读和归
2、纳语篇中心的能力;2通过整篇的阅读回答问题,培养学生回答问题的能力;3其中渗透了构建思维导图(Mindmap)的复述策略,帮助学生将抽象的零碎信息分类整理成与主题密切相关,又相对独立的块状知识,这不仅有助于学生深入理解语篇,抓住重要信息,而且能够增强学生的思维能力,提升注意力与记忆力,启发联想力和创造力;4最后通过学生的笔头输出,培养了学生写的能力。(三)情感目标:1.了解世界各地的典型动物,了解一些珍稀动物。2.唤起学生保护动物的意识,倡导学生做自己力所能及的事情来关爱动物、关爱自然。二、教学重难点1.教学重点:1)能根据相关提示词来描述动物的特性及来自哪里。2)能运用自己所学的知识来描
3、述一些自己熟悉的动物。3)通过做不同形式的练习来熟练运用本单元所学的知识。2.教学难点能很好地运用思维导图(Mindmap)的进行复述三、教学方法任务型教学和思维导图法四、教学用具课件、多媒体、录音机、磁带,课本。五、教学过程Step1leading-in:playavideoaboutThailand.StudentsgetsomethingaboutThailandandelephants. Step2workon2b1.Skimmingwhichcountry____________Whatanimal_____________2.Fastreading(1)Choosethebes
4、ttitle(2)Findmainideaofeachparagraph.Paragraph1Elephantsaresmartanimals.Paragraph2Elephantsareindangerandwemustsavethem.Paragraph3ElephantsareimportantinThailand.3.CarefulreadingA.Task1:(1)Wherearethestudentsfrom?(2)Whatdotheywanttodo?(3)WhyareelephantsimportantinThailand?B.Task2:Whatcanelephantsd
5、o?CTask3:(1)whyareelephantsingreatdanger?(2)Howcantheysaveelephants?Step3PresentationTellsomethingaboutelephants.1.ImportanceinThailand:2.Ability:3.Facts:Step4Consolidation1.Readthearticleagainandcompletethemindmapin2C.2.Trytoretellthearticleaccordingtothemindmap.itisoneofThailand's__________.thef
6、irstflaghad_________________onit.it'sasymbolof_______________Theycanor.canalsoverywell.canforalongtimeandnever.canalsoplaceswithfoodandwater.PeoplemanytreessoelephantsarelosingBecausePeoplekillelephantsforTodaythereareonlyaboutelephants.(overbefore)2)Howcantheysaveelephants?ØDon’tcutdownsomany.ØDo
7、n’tthingsmadeofivoryØRememberthatMarch13this_____________________.Step5Discussion1.whatanimalsdoyouthinkareingreatdanger?2.WhatanimalisthesymbolofChina?3.Howtosavethem?Nobuying,nokilling.Step6SummaryMyfavoriteani
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