初中英语人教版七年级下册unit7sectionb 2a-2c

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1、新目标英语七年级下册Unit7It’sraining!SectionB(2a-2c)教学设计鹿泉市寺家庄镇中学李素娟课型：阅读技能新授课教师情况分析：我是石家庄市师范学校毕业的，在自己的工作岗位上干了十几年了。我虽然不是专科毕业，但我热爱英语，喜欢英语，所以学校只要给我培训的机会我都会认真对待，我会把一些先进的教学理念学以致用。教学资源分析：本单元的中心话题是描述不同的天气，描述在不同的天气下人们在做什么。描述天气是一个新话题，人们在做什么则是对第六单元的进一步学习。新课标要求学生掌握现在进行时，掌握有关天气的话题。学生可以和实际相结合，尤其是天气与人们的生活息息相关。本课讲的是

2、2a到2c，是两封信，同学们学了以后就能把它运用到实际生活中去，这能够激发学生的学习兴趣。一、教学目标：1.知识与技能：1)85%的学生掌握以下单词：visit,Canada,summer,sit,juice,soon,vacation,hard,Europe,mountains,country2)80%的学生掌握以下句型：①—How'sitgoing?—Nottoobad.②Areyoustudyinghardorhavingfun?③I'mhavingagreattimevisitingmyauntinCanada.3)通过阅读短文，要让80%学生的阅读能力有所提高。2.过程

3、与方法：1）通过多种形式的练习方式来让学生们熟练掌握描述天气情况及描述正发生的事情。2）练习不同的天气下人们正在做的活动。3.情感目标：通过学生们这一节课的学习增强学生热爱大自然保护环境的意识。三、教学重难点1.教学重点：1)学习有关天气的词汇，运用所学的词汇来描述天气。2.教学难点1）能根据情境提示来描述天气或他人正在做的事情。2)阅读短文，提高学生们的阅读能力。四、教学方法：任务型教学法五、教学准备:1.、多媒体设备，录音机，粉笔，黑板，试卷2.学生准备:复习好前面学的内容，预习本节课需要用到的单词、短语和句型六、学情分析：初一的学生活泼好动，求知欲强。本班的学生在这六个班里

4、属于英语程度中等的学生，英语基础中等，掌握的单词量相对来说不是很多，说英语还是有点不够流利，但是本班的课堂气氛活跃，回答问题积极，好多同学还是愿意张嘴说英语。七、教学过程：Step1.Warm-up(5分钟)1.Playaguessinggame.(findsomestudents,letthemdosomethingeg,sweepthefloor,talkonthephone,watchTV,cleantheclassroomhaveaclassandsoonaskstudentstoguesswhatshe/he/theyis/aredoing?)2.Listentoaso

5、ng“Singingintherain.”多媒体展示Thenanswertwoquestions“whatisthemandoing?”“Whatistheweatherlike?”板书，领读【设计意图】通过观看视频和猜谜游戏，可以刺激学生的视觉感官，避免了枯燥乏味的说教，激发了学生的学习积极性，目的是让学生在轻松好奇的氛围中复习上节课的目标语言，锻炼学生的口头表达能力。另外,在交流过程中，也可以锻炼学生的听力水平。Step2.Pre-read(10分钟)1.检查学生对单词的预习情况：幻灯片展示1）Iamgoingtov_________mygrandparentsthiswee

6、kend.2）Heiss________besidethewindow.3)Weoftengotothem_____________inspring.4)Ourc________isgettingmoreandmorebeautiful..5).Ihaveafriend,ShecomesfromC___________.(采取抢答形式，抢到并答对的得2分)2..Findsomestudentstoreadthenewwords.【设计意图】这一环节主要是检查学生对词汇的预习和掌握，教师出一些题，让学生在语境中理解核心词汇，为阅读做词汇准备。采用抢答的形式，使得枯燥的单词记忆充满了

7、趣味性与挑战性，调节了课堂气氛，有利于激发学生的学习热情。3.Lookatthepicturesof2aandanswersomequestions.Picturea：（1）HowistheweatherinPicturea?(回答正确得2分)（2）Isthegirldrinkingwater?(回答正确得2分)(3)Whatisshedoing?(回答正确得2分)Pictureb:（1）WhatarethepeopledoinginPictureb？(回答正确得2分)（2）Is