初中英语人教版七年级下册Unit3SectionA(1a-1c)

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1、靖边二中_七_年级英语科导学案执教人_____主备人刘晶校稿人　议课组长签字　教学领导签字　Unit3Howdoyougettoschool?第1课时SectionA1a—1c*教师寄语：Noonecancallbackyesterday.昨日不会重现。【学习目标】：1、谈论如何到达某地；学会用how,howlong,howfar,的疑问词引导的特殊疑问句；2、掌握以下知识点：1）重点单词：train,bus,subway,bike,walk,everyday2)重点短语：getto,takethesubway,bybus,rideab

2、ike,takeawalk,getto,3)重点句型：--HowdoesMarygettoschool?--Shetakesthesubway.重点难点A.how的用法B.乘车方式的用法学法指导：通过听说等一些活动培养良好的听力习惯和能力，再通过自主学习和小组探究学会运用重点短语以及重点句型。学习过程：一、自主学习，巩固基础（预习案）1)熟记单词2）预习1a----2d,进行英汉互译。1、骑自行车____________________2、到达______________3、乘坐地铁___________________4、坐公交___

3、_________5、散步______________________6、一百______________7、千米__________________8、everyday_____________9、byplane_____________10、gethome_____________二、合作探究（探究案）1、合作交流，探究乘车方式的用法：1）“take+the/a+交通工具名词”是固定动词短语，意为“乘坐、使用某种交通工具”，在句子中做谓语，常用词组有:takethebus/train/boat/subway/plane/ship/t

4、axiHetakesthetraintoxi’an.2）“by+交通工具名词”属于固定介词短语，介词by后面不使用任何限定词，通常放在句末做方式状语，常用词组有：bybus/train/ship/boat/bike/subway/taxi等。Shegoestoschoolbybus.3)“on/in+限定词+交通工具名词”，属于介词短语，通常可与前两种乘车方式进行同义句转换。Ioftengotoschoolbybus.=Ioftentakethebustoschool.=Ioftengotoschoolonabus.2、getto的用法

5、getto后面跟地点名词，如果后面是地点副词时，要去掉to.1)到达学校__________________2)到达教室_________________3)到家___________________4)到那里___________________3、how的用法：询问去某地的交通方式，用how提问他怎么到学校的？______________________________________________________三、训练案1、选择题（1）----Howdoesyoursistergettoschool?----_________

6、_A.OnceadayB.TwominutesC.TakethebusD.Twentyminutes(2)----John_______biketoschool.Ithinkit’sgood.A.ridesaB.rideaC.takesa(3)----_________doesyourfathergotowork?----Hetakesthesubway.A.WhatB.HowC.When(4)I__________tothezooonfoot.A.arriveB.reachC.get2、按要求完成句子1）、Myuncleusually

7、walkstoworkat6:30.(对划线部分提问）________________youruncleusuallygotowork?2)、Tinasometimestakesthesubwaytoschool.（改为一般疑问句）______Tinasometimes_________thesubwaytoschool?3)、你的妈妈怎么上班？（翻译句子）________________yourmother_______towork?课后反思：