初中英语人教版七年级下册unit5 sectionA（1a-1c）

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1、七年级下Unit5Whydoyoulikepandas?（SectionA1a-1c)王妍一、教学目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：tiger,elephant,panda,lion,koala,giraffe,cute,lazy,smart,beautiful,interesting，fun2)能掌握以下句型：①Let’sseethe…?②Whydoyou/doesshe/doeshewanttosee…?③Becausetheyare….2.能力目标：①Toobserveanddescribeanimals.②Totalkaboutthei

2、rpreferences③Toknowtheimpliedmeaningofsomeanimals3.情感态度价值观目标：动物和人类都生活在同一地球上，动物是我们的朋友。我们人类应该与动物和谐相处，共同生存。我们应当学会关爱动物，保护动物。二、教学重难点1.教学重点：1)学会描述动物的性格及特点。2)学会表达喜欢某类动物及说明喜欢的原因。2.教学难点：名词的复数形式表示一类事物；第三人称单数形式三、教学过程1.Warming-upandleadinTocreateanEnglishenvironment,theteachershowstheclassso

3、mepicturesofazoo.Andasksomequestionsaboutanimals:Doyouliketogotothezoo?Doyoulikeanimals?2.Presentation1).Askthemtotalkwiththeirpartnersabouttheanimalstheylikeusingthewordstheyknow(Fourstudentsagroup).2).Next,showsomepicturesandaskonestudenttomatchthepictureswiththewordsonthecards

4、.Otherstudentsturntopage25andfinish1a.3).Game(Guessinggame.)4).ListeningWorkon1b.5).Pairwork1.—Let’sseethelionsfirst.—Why?(whydoyou/doesshe/doeshelikelions?)—Becausetheyareinteresting.2.Ssworkwiththeirpartnerspracticetheconversationusingtheanimalin1a.四．课堂小结Words：panda，tiger，lion，

5、elephant，koala，giraffeLazy，cute，smart,beautiful,interesting,funSentences：Let’sseethepandasfirstWhydoyoulikepandas?Becausethey’reverycute.五课后作业1.总结所学过的动物的名称，用英语写出来。2.缩写一个小对话来讨论一下你所喜欢的动物及原因。六．板书设计Unit5Whydoyoulikepandas?（SectionA1a-1c)pandalazyLet’sseethepandasfirsttigercuteelephan

6、tsmartWhydoyoulikepandas?koalabeautifullioninterestingBecausethey’reverycute.giraffefun