初中英语人教版七年级下册Unit 6 Section B2a-2c

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1、Unit6IamwatchingTV.第四课时导教案SectionB(2a-2c)一、教学目标1.初步了解世界上不同时区的时间区别。2.了解端午节中国人的习俗。3.重点知识的运用。 1)livewithsb.和某人住在一起 2)family作主语时,表示“家,家庭”,谓语动词通常用单数形式; 表示“家庭成员”时,谓语动词通常用复数形式。3)anyother+名词单数形式意为(除了某个以外)任何其他的(一个)4)talkonthephonetosb.和某人通过电话交谈5)wishtodosth.希望做某事6)miss怀念,思念错过7)thenightbe

2、forethefestival节日前夕8)intheUS→intheUnitedStatesintheUSA→intheUnitedStates(ofAmerica)3.掌握阅读技巧。二、教学重难点1.掌握、熟练本单元所学单词、词组及句型;2.掌握本单元的重点----现在进行时态;3.用所学知识描述照片中人物的活动。三、教学过程(由学生讲解本节课的教学重难点和教学目标,认识本节课的教学内容)Ⅰ.感悟新知(学生们根据汉语提示写出单词和短语)(1)竞赛(2)主人(3)学习;研究(4)州(5)美国(6)美国的(7)龙(8)端午节(9)任何的(10)另外的;其

3、他的(11)年轻的;幼小的(12)儿童(13)儿童(复数)(14)怀念;思念(15)希望(16)可口的;美味的(17)还;仍然(18)客厅(教师领读后,学生阅读单词和短语)Ⅱ.探究新知。1.观看图片,练习对话。T:WhattimeisitinBeijing?S:It’seighto’clockinthemorning.Letstudentstomakeotherdifferentconversationsaboutotherplaces.2.看图片,回答下列问题。(1).Whatspecialdayisit?(2).WhatdoChinesepeopl

4、edoonthisday?(3).Whatdopeopleeatonthisday?3.SkimmingandNote-taking(速读和速记)Fastreading.ReadtheTVreportandanswerthequestions.(1).WhereisZhuHuinow?(2).WhattimeisitinNewYork?(3).Whatdoes“hostfamily”mean?4.Scanningandcarefullythinking(审读)T:Readthearticletoanswerthequestions.Ssreadthep

5、assagecarefullyandtrytofindtheanswertothequestions..Checktheanswers.1.WhyareZhuHui’sfamilywatchingboatracesandmakingzongzi?2.DoesZhuHuilikehishostfamily?WhatdoeshethinkabouthishomeinChina?5.AfterReading.Finish2cinPage35.Ⅲ.归纳整理1.livewithsb.和某人住在一起试译:我和我父母住在一起。I___________myparent

6、s.2.family作主语时,表示“家,家庭”,谓语动词通常用单数形式;表示“家庭成员”时,谓语动词通常用复数形式。e.g.:Myfamilyisverybig.ZhuHui’sfamilyareathome.3.anyother+名词单数形式意为(除了某个以外)任何其他的(一个)试译:他就像任何其他的男孩子一样。Heislike______________________.4.talkonthephonetosb.和某人通过电话交谈5.wishtodosth.想要做某事试译:他想要有1000元。He______________________1000

7、yuan.6.miss怀念,思念错过7.thenightbeforethefestival节日前夕8.intheUS→intheUnitedStatesintheUSA→intheUnitedStatesofAmerica四.达标测评(一)、练一练1.像任何其他小孩子一样,迈克喜欢冰淇淋。Justlike________child,Mikelikesicecream.2.小明的祖父母正在包粽子。XiaoMing’sgrandparents_________zongzi.3.你想念你在中国的家人吗?Doyou____your_____inChina?4.

8、她希望去参加Grace的生日聚会。She__________________toGrace’s

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