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《初中英语人教版七年级下册Unit 11 SectionA 2d-3b》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、七年级英语Unit11SectionAGrammarFocus-3b导学案学段：初中学科：英语姓名：魏文辉顺序号：11号【学习目标】1.知识目标：会读写译本节课的单词以及短语，如：yesterday,flower,worry,luckily,sun,gotothezoo,takephotos,climbmountains,playgames等。2.能力目标：能归纳总结并会运用一般过去时谈论过去的游览经历或过去的事件。3.情感目标：通过小组活动，增强说英语的自信心，并将所学知识学以致用。【重点难点】学习重难点：运用
2、一般过去时谈论过去游览经历或过去事件。【导学流程】一．体验学习：Step1.ReviewandLead-in看PPT，用过去时短语描述图片中的活动；Step2.Presentation动词变形大比拼(通过小组合作，我们会给下列动词变形并根据变化规则分组)：变形：like-______,play-______,feed-_______worry-______,visit-______,go-_______stop-______,climb-______live-______,eat-______,carry-___
3、__,have-____use-_____，study-______,plan-______,am/is-______,are-_______,do/does-______,buy-_______...分组：①________________________②________________________③________________________④________________________⑤________________________二．合作探究Step1.我会读(两人一组，朗读Grammar
4、Focus表格中的句子，注意交换角色);Step2.我会说(看PPT图片，完成句子并朗读)1.--_____shetalkwithMonkeyKing?--____,shedid.2.They______(save挽救)theboy.3.--_____Pigsy_____(swim)inthesea?--No,_________.4.--____they______(know)eachother?--No,____________.5.MonkeyKing_______(be)angry.6.--______(b
5、e)theyhappy?--Yes,_____________.Step3.我能理解(独立完成，组内核对)Task1.我能根据音标拼读单词并记忆(两人一组，学生笔记栏/教师点拨栏可参照课本Page114或Page141注意动词加d后的读音：a.浊辅音和元音后面/d/b.清辅音后面/t/c.t,d后面/id/大声朗读、快速记忆、相互抽查)；Task2.小小翻译官(师生英汉互译)Task3.快速浏览3a，我能完成以下问题：Thefirstletterwasfrom______._______wrotethesecon
6、dletter.Theytalkedabouttheir____________.Task4.再次阅读3a，我能完成填空练习(独立完成，统一核对)；Task5.我能朗读信件，并划出重点单词和短语；三．归纳总结通过本节课的学习，我对一般过去时有了初步了解：⑴在一般过去时的句子中，要用动词的________形式；⑵我能把一般过去时的一般疑问句分为两种不同的结构：①含有_____动词的一般疑问句：--___________+主语+其他？--Yes/No,主语+was(were)/wasn’t(weren’t).②含有实
7、义动词的一般疑问句：--_____+主语+_____+其他？--Yes/No,主语+______/________.⑶带be动词的特殊疑问句的结构是：疑问词+__________+其他?四．展示提升(小组合作有序，展示声音洪亮)Makeupastory.Eachstudentsaddsasentence.要求：故事要包括when(时间)，where(地点)，who(人物)，weather(天气)，what(活动)等主要要素，如：A:LastweekIvisitedmyaunt’shouse.B:Theweathe
8、rwasbeautiful.C:Wewentfishing.D:….参考词汇及短语：yesterday,lastweekend,farm,park,zoo,I,we,Tom,sunny,cloudy,gofishing,climbthemountains,milkacow,takephotos...【当堂检测】用适当的词完成句子。1.Lastweekshe___(have
