关于转发《市教育局关于公布2017年泰州市

《关于转发《市教育局关于公布2017年泰州市》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、关于转发《市教育局关于公布2017年泰州市智慧校园创建评估结果的通知》的通知各中小学校：现将《市教育局关于公布2017年泰州市智慧校园创建评估结果的通知》（附件1）转发给你们，请尚未创建成智慧校园的学校根据《泰州市中小学智慧校园建设指导意见（试行）》（附件2）、《泰州市中小学智慧校园建设评估细则（试行）》两个文件精神，积极准备，踊跃申报，争取早日创建成泰州市智慧校园。附件：1.市教育局关于公布2017年泰州市智慧校园创建评估结果的通知2.泰州市中小学智慧校园建设指导意见(试行)3.泰州市中小学智慧校园建设评估细则(试行)兴化市教育局201

2、7年12月21日附件1：泰州市教育局文件泰教电〔2017〕8号市教育局关于公布2017年泰州市智慧校园创建评估结果的通知各市（区）教育局、泰州医药高新区科技教育局，市直有关学校：根据《市教育局办公室关于做好2017年泰州市中小学智慧校园评估验收工作的通知》（泰教办电〔2017〕23号）的工作要求，在市（区）推荐基础上，市教育局组织了2017年智慧校园评估验收。经专家评审和现场评估，现确认江苏省泰州中学等23所学校为泰州市智慧校园合格学校（名单附后）。希各学校继续深入开展信息化建设、应用和研究，在校园智慧环境提升、融合创新及人才培养等方面发

3、挥示范辐射作用，推进全市中小学智慧校园建设水平整体提升。附件：2017年泰州市智慧校园创建评估结果泰州市教育局2017年12月19日附件2017年泰州市智慧校园创建评估结果智慧校园合格学校名单江苏省泰州中学靖江市斜桥中学靖江市靖城中学靖江市滨江学校靖江市实验学校天水分校江阴-靖江工业园区小学江苏省黄桥中学江苏省泰兴中等专业学校泰兴市洋思中学泰兴市襟江小学江苏省兴化中学兴化市戴泽初级中学兴化市实验小学泰州市第二中学附属初中泰州市海军中学泰州市城东中心小学泰州市扬桥中心小学口岸实验学校泰州市永安洲实验学校江苏省姜堰第二中学泰州市姜堰区实验初级

4、中学泰州市姜堰区城西实验学校泰州市第一外国语学校泰州市教育局办公室2017年12月19日印发附件2：泰州市中小学智慧校园建设指导意见(试行) 为进一步提升全市教育信息化水平，充分发挥教育信息化对教育现代化的支撑和引领作用，推进全市教育现代化，构建泰州卓越教育体系，根据教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》、《教育信息化“十三五”规划》和《省政府办公厅关于推进智慧教育的实施意见》、《江苏省“十三五”教育信息化发展专项规划》等文件精神，结合我市中小学教育信息化建设发展实际，决定在全市推进中小学智慧校园建设工作，特制定《泰州市

5、中小学智慧校园建设指导意见(试行)》。一、建设目标立足实际，利用云计算、大数据、物联网、移动互联网、人工智能等信息技术对数字化校园进行全面整合与优化，构建课堂教学、教师教研、学生学习、教育治理、家校沟通、安全管理等一体化、智能化的智慧教育环境，丰富优质教育资源，推进信息技术与教育教学、管理的深度融合，使教育教学更加个性化、管理更加精细化、决策更加科学化，提高教育质量，助推教育公平和优质均衡发展，培养具有较高思维品质和较强实践能力的创新型人才。到2020年，全市70%以上的中小学建成智慧校园。二、建设原则坚持以人为本。围绕教育服务人的发展这

6、个核心目标，通过提供优质的信息化环境和资源服务，提高学生信息素养、创新思维和实践创造能力，促进教师专业发展、提高教学水平，提升育人质量。坚持深化应用。坚持以问题为导向，以应用为核心，运用信息化手段，解决教育教学中遇到的实际问题，优化教育资源配置，营造智慧教育环境，助推学校内涵发展，通过不断深化应用释放信息技术对教育教学改革的促进作用。坚持融合创新。进一步推进信息技术与教育教学和管理的融合创新，不断提升教育信息化的效能，发挥信息技术在教育改革发展中的支撑引领作用，推动教育理念、教育模式和学习方法的变革。坚持示范引领。强化顶层设计，坚持统筹规

7、划、分步实施。鼓励差异发展，建设具有区域特色的智慧校园，在校园智慧环境提升、融合创新及人才培养等方面形成创新性、示范性应用案例，充分发挥示范辐射作用，推进全市中小学智慧校园建设水平的整体提升。三、建设内容（一）基础环境1.校园网络。利用互联网、移动互联网、物联网等信息技术升级改造校园网络环境，有线网络校园全覆盖，千兆及以上接入教育城域网、校内主干千兆及以上、百兆及以上进班到桌面，校园无线网络主要教学、办公、活动场所全覆盖，有线、无线网络统一身份认证，实行实名制上网。全网支持IPv4/IPv6，支持各类设备的多媒体应用，对设施设备进行能效管

8、控。⒉信息终端。拥有支撑教学、学习和交互的智能终端及配套设备，满足信息化环境下教学教研和学习活动需求。建有智能一卡通系统，应用于校内各项服务。学校主要公共服务区域配置公用信息终端，为师生提供各