青海省中小学教育信息化建设与应用现状调查问卷

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1、青海省中小学教育信息化建设与应用现状调查问卷（此次调查对象为中小学教师，调查数据仅用于对学校教育信息化资源建设和现状的调研，与任何教育评估无关，请不必担心相关数据会对学校产生任何不良影响，并且我们将尊重并规范使用您的信息，衷心感谢您的支持。请在所选项目的○处打√，横线部分手填）一、基本信息：（一）您所属学校在哪个县（区）？（二）你所在学校名称学校类型（○城镇学校○农村学校）（二）贵校是否已设立主管全校信息化建设和规划工作的专门部门：（○是○否）二、硬件资源建设及应用情况（一）学校拥有以下课室[多选题]○学生计算机室○多媒体教室○多媒体网络教室

2、（接入互联网）○多媒体开发制作室○以上课室都没有（二）各教室使用情况使用频率1．计算机机房（包括接入互联网和没有接入互联网的）○20%以下时间在用○20%到40%时间在用○40%到60%时间在用○60%到80%时间在用○大于80%时间在用○完全不用2．多媒体教室（包括多媒体网络教室）○20%以下时间在用○20%到40%时间在用○40%到60%时间在用○60%到80%时间在用○大于80%时间在用○完全不用3．班班通教室（包括多媒体网络教室）○20%以下时间在用○20%到40%时间在用○40%到60%时间在用○60%到80%时间在用○大于80%时

3、间在用○完全不用（三）学校拥有的学生计算机机房数量：○1到2○3到4○5到6○大于6（四）计算机机房和教室是否已接入互联网（○是○否）（五）学生数与计算机数比○小于5:1○5—10:1○10—15:1○15:1以上（六）目前贵校多媒体教室数量有多少个？（七）其中，属于多媒体网络教室（既多媒体教室接入了互联网）多少个？（八）校园网的建设状况：○已建立○正在建设○正在计划○未计划（九）贵校多媒体设备与网络连接情况是否可支持远程教学？（○是○否）三、软件资源建设及应用（一）贵校的信息技术课程开课情况是：平均每周节课（二）贵校是否建有网络学习课程？（

4、○是○否）（三）网络学习课程数量有多少个？（四）贵校是否拥有在线学习管理系统？（○是○否）（五）贵校是否建有远程教学系统支持平台？（○是○否）（六）您用于教学使用的主要数字资源的类型有：[多选题]○授课与说课视频电子教案○PPT类教学课件○非PPT类教学课件○专题学习网站○试题试卷○教学素材○其他（七）您在平时的课堂教学中应用下列资源的频率？1．常规软件应用word等○几乎每堂课○70%左右的课○50%左右的课○20%左右的课○几乎不用2．基于网络的资源○几乎每堂课○70%左右的课○50%左右的课○20%左右的课○几乎不用3．PPT类教学课件

5、○几乎每堂课○70%左右的课○50%左右的课○20%左右的课○几乎不用4．非PPT类教学课件○几乎每堂课○70%左右的课○50%左右的课○20%左右的课○几乎不用5．专题学习网站○几乎每堂课○70%左右的课○50%左右的课○20%左右的课○几乎不用（八）您是否有进行教育软件、课件的自主设计？（○是○否）（九）您是否建有自己的课程资源库？既教案、教学案例库、教学素材库等（○是○否）（十）对于各类教育资源库、网上的资源，您采取的主要应用方式是什么？○直接使用○简单修改后使用○大量修改后使用○观摩学习四、师资队伍建设（一）学校开展过哪些教师信息技术

6、技能（教育技术能力）方面的培训活动？答：（二）教师信息技术技能（教育技术能力）培训主要采用的形式有（可多选）：○集中面授○教师自学○校本培训○网络培训○其他（三）接上题：请问培训效果如何?○非常好○比较好○一般○比较不好○非常不好（四）您的信息技术教学应用水平属于以下哪个阶段?○知晓阶段：听说过一些计算机技术，但没使用过。○学习阶段：目前正在学习一些计算机基本技能，经常需要别人的帮助。○明白阶段：开始明白怎么使用技术，并可以应用到一些特定的教学情境与任务中。○熟悉阶段：开始自信、并习惯于在某些教学情境或任务中应用计算机。○调整阶段：能使用许多

7、不同的计算机应用软件，不再担心技术上的问题，还经常思考计算机作为一种教学工具的功能。○创新应用：能够创造性地将所掌握的技术应用到教学和课堂中。（五）您觉得您在教育信息化方面目前最需要接受哪些培训？答：五、其他（一）您对贵校目前的信息化应用的满意程度如何？○非常满意○比较满意○一般满意○比较不满意○非常不满意（二）影响您进行信息化教学的原因（至少选一项）○硬件环境不支持○软件资源不支持○个人信息技术能力○学校政策○校园氛围○对新教学理论的掌握○学生难以适应○效果不佳○其他