中国行政史考情分析(即应试指导)

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1、应试指导一、命题规律、试题难易程度以及题型、题量和分值1、命题规律2、试题难易程度二、本课程的学习建议1、近三次考试重要考点2、学习建议三、本课程的学习方法和总复习技巧1、学习方法2、总复习技巧四、考试过程中应注意的方法和技巧1、各类题型大致做题时间2、考场答题的基本点3、各类题型的特点和答题技巧应试部分授课划分一、命题规律、试题难易程度以及题型、题量和分值1、命题规律从本课程的历年真题分析出如下命题规律:以年代为序全面考核,基本上章章有题;注重细节的考核;对行政史的整体把握中国古代和近代两个时代行政管理的的规律。2、试题难易程度由

2、于本课程历年的考试涉及到各个章节,注重对具体历史事件、历史上行政管理机构设置、人员管理和具体制度的考核,考生需要大量记忆具体的知识点,才能确保得到高分;此外,还需要建立对历史事件的分析能力,这样才能保证后半部分主观题目的回答,顺利通过考试。因此试题难度适中。应试指导二、本课程的学习建议1、近两年考试重要考点根据我对历年考卷的研究,总结了以下几个部分是历年必考的内容,会以各种形式出现在考卷中,请广大考生注意:1、中国古代行政管理的概述性了解。在选择题、简答和论述题都出现过。比如在2008年10月出现在选择题中:——中国封建中央集权专制

3、体制中最主要的矛盾是()A.皇帝与太子的矛盾B.皇帝与皇后的矛盾C.皇权与相权的矛盾D.中央集权与地方割据的矛盾比如在2008年10月出现在简答题中:简述中国封建中央集权行政管理体制中调节君主专制弊端的机制。2、夏商时期的行政管理,绝大部分出现在选择题中。例如在2008年1月的考卷单选的第5题:——夏商时期选拔官员的主要依据是( )A.能力B.军功C.财富D.血统应试指导3、西周时期的行政管理,多为选择题但也出现在简答题中。例如2008年1月卷中单选题:——西周时期诸侯间直接拜访的礼仪形式是( )A.朝会B.聘问C.巡守D.联络——

4、西周时期用于战时动员的行政文书是( )A.《诰》B.《命》C.《誓》D.《简》比如2008年10月单选题中:——最早确立王位嫡长子继承制的朝代是( )A.夏朝B.商朝C.西周D.东周比如2008年1月试卷中简答题:——简述西周分封制度与宗法、礼乐制度之间的关系。应试指导4、春秋战国的行政管理,多出现在选择题中。比如在2008年1月的单选题中,——战国时期文官系统的首脑是( )A.尉B.史C.相D.司——战国时期负责监察百官的官员是( )A.御史B.太守C.长吏D.里正比如在2008年10月就出现在单选题中过:——春秋时期的赋税制度改

5、革包括( )A、田税和人头税B、田税和军赋C、人头税和牲畜税D、军赋和房税比如在2009年1月出现在名词解释中:——国鄙制应试指导5、秦汉时期的行政管理是一个重点。在历年考试的选择题和简答题以及论述题中都有较高的出现率。比如在2009年1月选择题:——汉时采取“抑损诸侯,减黜其官”措施的皇帝是( )A.汉景帝B.汉献帝C.汉文帝D.汉成帝比如在2008年10月单选题中:——实行郡县与王国并行的双轨管理体制的朝代是( )A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.宋朝比如2008年10月多项选择题中出现过:——西汉政府补充官僚队伍的形式有( )A.任

6、子B.訾选C.征辟D.察举E.科举比如在2008年1月的考试卷中的名词解释——察举制比如在2008年10月就出现在论述题中:——试述秦汉中央政府管理少数民族地区的灵活方式。应试指导6、魏晋南北朝的行政管理,一般在出现在选择题中。比如在2008年1月、2008年10月、2009年1月单选题都出现过,甚至有的题目是重复出现的。——魏晋南北朝时期,一种完全的军事管制式的地方行政管理方式称为( )A.节度使B.军镇C.郡D.左郡县——魏晋南北朝时期行政执行的最高机关是( )A.尚书省B.御史台C.中书省D.门下省应试指导7、隋唐时期的行政管

7、理,在选择题、名词解释和简答题目中都有出现。比如在2008年1月多项选择:——唐代的决策文书有( )A.册书B.制书C.敕D.誓E.表比如在2008年10月单项选择中:——隋唐时期选拔官员的最主要途径是( )A.门荫B.行伍C.进入幕府D.科举比如在2009年1月的简答题中:简述隋唐时,尚书六部与九寺五监的关系。比如2008年10月的简答题中:——简述中书门下政事堂与唐初政事堂的主要不同之处。应试指导8、五代、宋的行政管理,这个时期行政机构的变更、行政制度的变化都需要特别注意。比如在2008年1月简答题中:——简述宋代决策会议的具体

8、形式。比如2008年10月的单选题和名词解释中:——五代时期可单独与皇帝商议财政方面的决策并负责财政事务执行工作的机构是( )A.枢密院B.中枢门下C.尚书台D.三司使——二府三司制比如在2009年1月的论述题中:——试述宋代监察制度

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