资源描述：
《英语人教版七年级下册unit12复习课》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、RevisionofUnit12教学设计微型课名称RevisionofUnit12Whatdidyoudolastweekend？（复习课）教师姓名陈斌教师单位成都市泡桐树中学知识点来源学科：英语年级：七年级教材版本：人教版《Goforit！》所属章节：七年级Unit12复习课设计思路学生朗读教材课文和不规则动词的过去式表格，并语音提交(课前作业)→师生口语对话，生生口语对话（口语复习）→学生书写动词的过去式形式，并平板展示（知识过关）→朗读，复述课文（回归教材）→完成10个单项选择和一篇B卷题型训练
2、（练习巩固）教学设计教学目标通过本节课对unit12单元的复习，学生应做到：1、能在对话中熟练运用一般过去时描述过去的事件，在书写中注意动词的过去式变形，并能拼写正确。2、能回归教材，熟悉教材内容。在习题中能识别与教材内容相关的知识点，A组题要求全班过关，B组题全班积极作答，成绩靠后的同学通过老师和同学的讲解能理解。教学策略课前平板推送语音作业，并在课堂上播放，以此来调动学生的参与度；课中利用口语对话和课文复述完成对教材的复习；课中平板推送课堂作业，统计作答情况，高效呈现学习效果，针对性讲评。教学过程
3、（课前朗读教材课文和不规则动词的过去式表格，并语音提交）Step1Oralpractice1.ShowthethemepictureofUnit12，askstudents“Whatdidyoudolastweekend？”“WhatdidLucydolastweekend？”2.Studentspairworkusingthefollowingstructure：----Whatdidhe/shedolastweekend?----He/she……设计目的：利用教材中的图片素材，复习本单元基本口语句
4、型，引导学生关注一般过去时的运用。课前播放学生语音作业，让学生一进入课堂便进入英文学习状态。Step2Workonthepasttenseofverbs1.Leadstudentstofocusonthechangingrulesofregularverbs.Writedownsomeexamplesforeachkind.2.Checkthespellingofthepasttenseofirregularverbs.设计目的：引导学生关注动词过去式的变形（含规则动词和不规则动词）。通过及时书写，截
5、屏提问功能检测学生的对相关知识的掌握情况。Step3RetellthepassageinUnit12.1.Role-playtheconversationin2d.2.Retellthepassageaccordingtothekeywordsandpictures.设计目的：引导学生回归教材，关注教材语篇，通过挖空练习和关键词复述，锻炼学生表达能力，熟悉教材重难点知识。Step4Exercise1.Finishtenmultiplechoicequestions.1.Completeapassage
6、withthewordsinthebox.设计目的：讲练结合，通过平板系统统计学生客观题的正确率，使讲评更有针对性。B卷题型的训练展示学生答案，让学生自主纠错，讲评，提升学生思维品质和解题技巧。一、单项选择1.----Didyourbrothertoseetheconcertlastnight？----No.Hebusydoinghishomeworkathome.A.went,wereB.goes,wasC.go,was2.IusuallybythelakeinsummerwhenIwasjusta
7、littlegirl.A.campB.campingC.camped3.OnSundays,Bobalwaysboatingwithhisfather.Look!Theyintheirboat.A.went,fishedB.goes,arefishingC.isgoing,fished4.----WhereisLisa?----Sheinthelibrary.Sheherkeys,andsheislookingforthem.A.was,loseB.is,loseC.is,lost5.Iworkina
8、museumasa(n),andlalwaystoldpeoplestoriesabouttheoldthings.A.writerB.actorC.guide6.Ourschooltripwasterrible,becausetheweatherwas,andwetaketheraincoat(雨衣).A.windy,don’tB.cold,didn’tC.rainy,didn’t7.Themathhomeworkisdifficultnooneofu
