英语人教版七年级下册U6 Section B 1a---1e

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1、Unit6I’mwatchingTVTheThirdPeriod(SectionB,1a–1e)Teachingaims(教学目标)1.学会现在进行时在不同场所的表达。2.能熟练谈论进行的活动。3.理解听力材料。Languagepoints(语言点)1.词汇:1)名词n.pool,shop,supermarket,man2.句型:IsAliceplayingbasketball?No,sheisn’t.She’s…Difficulties(教学难点)一般现在时的一般疑问句。Teachingsteps(教学步骤)1.War

2、m-upandrevision(课堂热身和复习)Readthechant.【教学设计说明】1.复习了单词。2.充分达到热身目的,提高了参与率。2.Presentation(呈现新知识)1.Showsomepicturesandtalkaboutthem.2.Workon1a.Lookatthepictures.Completethechart.3.Checktheanswers.【教学设计说明】通过对每幅图片的描述,引导学生由使用旧知识过渡到自主使用新知识,达到了自然呈现的目的。3.Workon1b(完成1b)(1).A

3、skSstogetintopairs.(2)Lookatthepicturein1a..Thenaskandanswerquestions.【教学设计说明】培养学生的观察力,通过简单的造句提高课堂参与率。5.Listeningpractice(听力练习)(1)Workon1c.Listenandcompletethechart.(2)Workon1d.Listenagain.CheckSs’answersin1c.【教学设计说明】本部分听力练习旨在锻炼学生提取细节信息的能力。1c要求学生听出职业的单词。而1d要求学生听出

4、关于外貌的形容词。角色扮演的设置主要是将孩子带入情境。6.PairworkWorkon1e.HaveSsgetintopairsandusetheinformationinthecharttomakeaconversation.Asksomepairstopresenttheirconversationstotheclass.【教学设计说明】这个阶段的学生都有自己喜欢的行为,谈论明星能激起学生学习英语的兴趣,当语言变成一种需要时,学生们便能自然的张开嘴了。7.HomeworkHaveSslookforapictureof

5、themdoingsomething.Thenaskthemtowriteashortpassageaboutwhattheyaredoinginthephoto.

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