武汉工程大学和谐校园问卷调查报告

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1、武汉工程大学和谐校园问卷调查报告内容摘要：创建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。校园的安全稳定是和谐校园的前提，安全稳定的育人环境是和谐校园的基本要求。人是建设和谐校园的能动性因素，人与人之间形成了团结和谐、理解支持的和睦关系,是为和谐校园建设提供坚实基础。本文从人际关系和安全方面分析了武汉工程大学和谐校园的现状，阐述了构建和谐校园的方案和建议。关键词：和谐校园、和谐校园意义、校园现状、人际关系、安全稳定-0-一、和谐校园和谐校园应该是一个民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、和谐发展的文明校园。就是民主办学的理念得到充分发扬，依法治校的观念得到落实，各方面积极因素得到

2、广泛调动；就是学校各方面的利益关系得到妥善协调，各种矛盾得到正确处理，公平和正义得到切实维护和实现，安全稳定得到长久维护；就是学校领导、管理人员、教师与学生互帮互助、诚实守信、平等友爱、融洽相处、充满活力；就是能够使一切有利于学校发展的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定；就是学校各项事业实现迅速良性发展，师生员工的物质文化生活切实得到改善和提高，使优者更优，困难与弱势群体得到尊重。-0-一、和谐校园的意义(一)构建和谐校园有助于促进高校事业全面协调发展发展是构建和谐校园的前提和基础，和谐校园建立在现代化的教育技术基础之上，需要发达的物质技术

3、基础作为支撑。因此，需要贯彻和落实科学发展观，坚持以人为本，实现高校各项事业全面、协调、可持续发展。通过构建和谐校园，为促进物质文明、精神文明和政治文明的共同进步做出应有的贡献，为实现人的自由全面发展做出应有的贡献，在提高社会生产力水平、增加社会物质财富等方面承担起高等教育应有的历史重任。(二)构建和谐校园，有助于增强校园创造活力创造活力是高校生命力和高校生存发展的现实力量和动力源泉，是教育事业协调发展和社会进步的基础条件，这就要求我们尊重和保护好广大教师的首创精神，承认、尊重和爱护学生的个性差异，使高校每个成员的积极性、创造性得到充分发挥和切实保证。构建和谐校园，就是要使一

4、切有利于高校事业进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定，不断增强校园创造活力。(三)构建和谐校园，有助于实现校园安定有序-0-和谐校园的一个重要方面是校园井井有条，学校管理秩序、教学秩序和科研秩序都呈现出一种持续的、连贯的、平稳的运行态势，在校园学习、工作和生活的每个人都能够从中获得人身和财产的安全与保障，实现校园结构稳定、关系融洽，广大师生员工能够心平气和地干事业、求发展。（四）建设和谐校园有助于培养高素质人才和谐能够凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以促进事业发展。只有拥有和谐的环境氛围，学校的组织效能才能得到充分发挥，教师教书育人的

5、积极性和学生学习的主动性才能得到提高，才能培养出合格的高素质人才。-0-三、我校和谐校园的现状通过对调查问卷基本情况的分析，可见我校学生对和谐校园建设的满意度整体一般均值系数大多数介于无法确定和满意之间，为中等范围。通过调查发现，57.14%的同学认为校领导、老师与学生关系一般。53.57%的同学还是非常愿意参加学校组织的活动，为和谐校园的建设贡献自己应有的力量。82.14%的同学认为社团活动有积极的作用，有利于促进校园人际关系的和谐。从第二题的频数分析我们发现，64.29%的同学认为自己所在宿舍是一个和谐的环境，28.57%的同学认为时有争议，还有7.14%的同学不知道。由

6、此可见我校学生在同学关系方面还是比较和谐的，虽然时有争议，但这都是正常的。在第五题的统计中，67.86%的同学认为我校的校风、考风、学风、师风满意度一般，25%的同学认为不满意。由此可见我校在教学管理制度方面有所欠缺，需加以改善。当问到学校和谐校园建设应从哪些方面着手时，82.14%的同学认为良好的学风是关键，同时数据显示，良好的人际关系、学时自身素质的培养也非常重要。在宿舍、食堂管理服务方面，大部分同学持一般态度，10.7%的同学认为极不满意。据周围同学反映，主要是食堂卫生、食品安全、饭菜价格、宿舍人身财产安全等方面的问题。同时校园安全方面也存在一些问题，64.29%的同学

7、偶尔听说，主要包括扒窃、抢劫、传播不健康信息等。-0-四、建设和谐校园的方案及建议(一)、构建和谐的人际关系调查发现，64.29%的同学认为建设和谐校园的关键是人和谐，可见构建和谐的人际关系的重要性。下面是就构建和谐人际关系提出的几点建议：1、构建和谐校园必须优化领导和教师之间的关系。要优化领导与教师之间的关系，作为学校领导要始终确立领导和教师平等共事，互相尊重的意识，要注重教师业务上的专长，做到人尽其才，充分发挥骨干教师的业务才干，为他们创造表现自我，实现自我的机会，并能充分利用教师中的典范来影响大家