英语人教版七年级下册Unit12 Period 1

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1、无为县福渡镇周闸初中2016/17学年第二学期七年级英语课时教案课题Unit12Whatdidyoudolastweekend?SectionA(1a-2c)课时1备课人朱恒海教学目标1.语言知识目标:1)掌握以下单词:camp,lake,beach,badminton,sheep.能掌握以下句型:①—Wheredidyoudolastweekend,Lucy?—Iwenttothesummercamp.②—Howwasyourweekend?—Prettygood,thanks.2)能了解以下语法:Learnhowtotalkaboutrecentpas

2、tevents.2.过程与方法目标:1)采用多媒体技术教学,学生积极性高,同时可大大提高课堂效率。2)采用情景教学,直观,生动,融知识点于游戏中,轻松,愉快。3)以任务型教学为主线,采用“学案导学,分层教学法”贯彻始终。3.情感态度价值观目标1)帮助学生树立合作学习观点。2)讲述美好的周末,树立学生享受生活,热爱美好的大自然情感。教学重点1)Keyvocabulary.2)Talkaboutrecentpastevents.教学难点1)Talkaboutrecentpastevents2)Practicestudents’listening,speakin

3、g,readingandwritingskills.课型Anewlesson教具Amultimedia教学备注教学内容StepⅠ.Warming-upandrevisionPointtoSaturdayandSundayaretheweekend,Thisislastweekend.Thentellsomethingsyoudidlastweekend.(cleanedmyhouse,watchedTV…)StepⅡ.Workon1aFocusattentiononthepicture.Nameeachactivityandaskstudentstorep

4、eat:didmyhomework,wenttothecinema,wentboating,campedbythelake,wenttothebeach,playedbadminton.Thenaskstudentstomatcheachactivitywithoneofthepictures.Say,Writetheletterofeachactivitynexttothewords.Pointoutthesampleanswer.与过程Checktheanswers.StepⅢ.ListeningWorkon1bPointtotheactivities

5、inthepictureinactivityla.Askstudentstotellwhatthepersondidineachpicture.Forexample,Sheplayedbadminton,orLucywenttothecinema.Playtherecordingthefirsttime.Studentsonlylisten.Playtherecordingasecondtime.Thistimesay.ListentotherecordingandwritethedaysandtimesLucydideachthingunderthepi

6、ctures.Correcttheanswers.StepⅣ.PairworkWorkon1cPointtotheexampleconversation.Asktwostudentstoreadthedialoguetotheclass.Say,Nowworkwithapartner.StudentA,pretendtobeLucy.StudentB,askquestionsaboutwhatLucydidondifferentdaysandtimesovertheweekend.Talkabouttheactivitiesinthepicture.Stu

7、dentsworkinpairs.Astheytalk,movearoundtheroommonitoringtheirwork.Offerlanguageorpronunciationsupportasneeded.StepⅤ.ListeningWorkon2aPointtothefivesentencesandaskastudenttoreadthesesentencestotheclass.Say,Youwillhearrecordingofaconversation.Thepeoplewilltalkaboutsomeoftheactivities

8、andpeople,buttheywillnottalkabout

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