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《英语人教版七年级下册Unit10 Section B(2a-2c)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit10I’dlikesomenoodles.SectionB（2a-2c)一、教学目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：world,answer,different,cake,candle,age,blow,blowout,if,will,UK,candy,lucky,popular,cutupidea2)能掌握以下句型：①Theanswerwouldbedifferentindifferentcountries.②Thenumberofcandlesistheperson'sage.③InChina,it'sgettingpopular2.情感态度价值
2、观目标：体会学习英语的乐趣，做到“在用中学”“在学中用”。了解世界各地的饮食文化，生日文化等事情，使学生们具有初步的世界文化观念。二、教学重难点1.教学重点：1)通过阅读训练，来提高学生们综合运用所学知识的能力。2)通过读、写的训练，来让学生们能真正在实际活动中运用所学的知识。2.教学难点阅读语篇教学中了解文章的细节和一些实用的词汇和短语。三、教学过程Ⅰ.Warming-up1.whenisyourbirthday?2.whatdoyoudoonyourbirthday?3.whatdoyoueatonyourbirthday?4.whatdopeopleeatin
3、othercountry？II．Reading1.FastreadingReadthearticle.JudgeYes(Y)orNo(N)ofthesentences.1)____Thenumberofcandlesonthebirthdaycakeistheperson’sage.2)____IntheUK,whenthechildhasthebirthdaycakewiththecandy,he/sheislucky.3)____InChina,peopleeatnoodlesontheirbirthday,weneverhavecake.4)____Peopl
4、eindifferentcountrieshavedifferentbirthdayfoods.2.CarefulreadingReadthearticleandcompletethechartbelow.CountryFoodSpecialmeaningUKChina阅读指导：1)根据题目要求及所给的表格可知，本题要求我们读短文找出在英国及在中国人们在生日时所吃的有特殊意义的食物。2)在读短文时,同学们应紧扣这两个要求(一是在中国与英国的人们；二是有特殊意义的食物),略读无关的信息,对相关的信息进行认真阅读。3)从相关信息中找到我们所需的句子,并填写在空格处。3.
5、Readthemessagesagain.Findtheanswerstothequestionsin2c.1)Howcanapersonmakehisorherbirthdaywishcometrue?2)WhatdopeopleintheUKsometimesputinabirthdaycake?3)WhydopeoplenevercutupbirthdaynoodlesinChina?4)Whydopeopleeatspecialfoodsontheirbirthday?阅读指导：首先，读这四个问题，记住这四个问题。其次，带着问题去仔细读短文，并在短文中寻找相
6、关问题的回答依据。然后，根据相关依据，写出问题的答案。ChecktheanswerswiththeSs.III.Languagepoints1.BirthdayFoodAroundtheWorldaroundtheworld意为“世界各地”。e.g.Hewouldliketotakeatriparoundtheworld.他想环游世界。2.Thenumberofthecandlesistheperson’sage.thenumberof意为“……的数目”，当其作主语时，谓语动词应用单数形式。e.g.Thenumberofthestudentsinourclassis
7、forty.我们班里的学生人数是四十个。【拓展】anumberof意为“很多的;大量的”,后跟可数名词复数形式。e.g.Anumberofpeopleareintheparktoday.今天有很多人在公园里。age意为“年龄”。e.g.What’shisage?他多大了？=Howoldishe?3.Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcometrue.1)inonego相当于汉语中的“同一次”，“一次性地”，其中的介词还可用at,即atonego。例如：Youcan’tdotheworkallinon
