《英语人教版七年级下册Unit 12 说课稿 Section B 2a-2c》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、说课内容:新目标英语七下Unit 12 What did you do last weekend?(2a-3c)梅迎春一、教学设计理念1、遵循任务型教学的教学理念,以学生为主体,以任务为中心,在运用语言完成任务的过程中来学习,体会和掌握语言。2、自始至终贯穿了以交际为目的的原则(在做中学,在学中用)。3、在教学过程中,关注学生的生活实际和生活体验,树立以学生为本的思想,提倡学生参与、体验、亲身实践、独立思考、合作探究,从而实现教学方式和学习方式。二 、教材分析1 教材地位和作用上一单元已经初步认识和使用了动词的一般过去时,也
3、Learn to talk about recent past events.3. 情感目标1. 帮助学生树立合作学习观点。2. 讲述美好的周末,树立学生乐观向上、享受生活的情感。为了实现教学目标,我确定了本节课的重难点。3 重、难点重点 :1) Key vocabulary and phrases. 2) Talk about recent past events难点 :1) Talk about recent past events 2) Practice students’ listening, spe
4、aking, reading and writing skills.三、学情分析 所教学的对象是七年级学生,七年级学生对英语普遍感兴趣,但有很大的不稳定性,好奇心强,求知欲旺盛,注意力容易分散。因此,我在教学活动中尽量让他们参与到活动中来,努力激励他们大胆开口,激发学生学习的兴趣。提高课堂效率,让学生在快乐中学习。四 、教学方法与教学手段为了完成以上的教学目标,更好的突出重难点,我用到了以下的教学方法:1、任务型语言教学法2、主体参与法 3、情景交际法在学法上,重点放在培养学生实际运用语言的能力。在课堂活动中运用生动的课件画
6、时的内容,检查了预习效果,还很自然的引出了新课题。Step2 Step 2 Presentation and practice 6分钟 (Whole class)(Pairwork)1.Learn theconversationaccordingtothelisteningpractice.2.Answer the answers 3.Findthekeywords请用as,with,over和about填空,用kind,kindof,kindsof填空4.Findthekeysentences 先让学生体会整体语感,然