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《初中英语人教版八年级下册Unit 6 Section B 1a-1d》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版八年级英语下册Unit6Anoldmantriedtomovedthemountains.SectionB1a-1d教学设计安平县第二中学张兰课题：人教版八年级英语下册Unit6Anoldmantriedtomovedthemountains.SectionB1a-1d教材及内容分析：本节课是围绕着安徒生童话故事《皇帝的新装》展开的听说训练活动，对一般过去时态进行复习、巩固和提高。活动1a呈现了emperor,gold,silk,underwear四个词汇，要求学生初步理解词汇含义，为听力做好词汇上的准备。活
2、动1b让学生通过了解故事的情节发展，并将1c的图片按顺序标号。活动1c则要求学生捕捉关键的语言信息，关注look,see,shout,wear,give,keep,buy等动词的相关形式，学习cheat,stupid等新词汇。活动1d是听力的延续，学生借助图片将听到的信息用讲故事的形式进行恰当的输出。学生分析：初二学生对英语学习出现明显的两极分化，教师要有意识地在促进优等生的同时，多关注中下游的学生，多调动他们的学习积极性，使他们动起来，愿意参与学习活动。一般过去时在七年级下册就学过，学生已有一定的学习经验，同时，
3、童话故事是学生喜欢的话题，因此，本节课学生会学得轻松，过得愉快。设计理念：本节课根据新课标提出的以人为本的教学理念，注重学生兴趣和语言运用能力的培养，把掌握知识，形成技能，发展能力与培养学生个性健康发展结合起来，努力创设真实情境，在真实的情境中培养学生英语学习的积极情感、语言实践能力和文化意识，为学生的可持续发展打下坚实基础。教学目标:1.能掌握和运用重点单词：silk,emperor,underwear,gold,stupid,cheat2.能听懂简单的童话故事；能用一般过去时态谈论和讲述故事。过程与方法：本节课
4、通过设置情景进行词汇输入、听力输入和谈论、讲故事输出活动，让学生在师生互动、小组合作的生生互动等中体验并形成用一般过去时态谈论故事和讲故事的综合语言运用技能。情感态度与价值观：在自主学习与小组活动过程中，培养团队合作精神；通过听、谈论和讲述《皇帝的新装》的故事,懂得做人对人对己都要诚实的道理。教学重点：根据《课程标准》的要求，本节课重点为进行听力训练，提高综合听说能力。教学难点：根据本节课内容的特点以及学生已有知识储备情况，确定本节难点为能用一般过去时态谈论和讲述故事。教具学具：多媒体课件。板书设计：Unit6An
5、oldmantriedtomoviethemountains.SectionB1a-1d1.n.emperorsilkunderweargold3.Weshouldbehonesttoourselves2.adj.goldandothers.stupid=silly=foolish教学流程:Step1课前演讲3＇学生到台前演讲的内容是关于《愚公移山》的故事，大家熟悉的精彩内容，百听不厌，同时设置了问题，更能促进听力的训炼。Step2呈现新知7＇1.引入课题，明确学习目标；2.多媒体出示图片，学习单词。Step3听说
6、1b15＇1.听前看图问答谈论，为下面的听做铺垫；2.听中完成排序任务和填词任务（注意运用技巧）3.听后看原文模仿读。Step4巩固拓展10＇回答问题（Pairwork生生互动）---谈论人物（师生互动）---复述故事（四人小组活动）---总结道理Step5小结3＇Whathavewelearntinthisclass?看板书总结出。Step6Examinclass6＇Homework1＇1.Rememberthenewwordsandphrasesinthisperiod.(熟记本课生词及词汇);2.Fourst
7、udentsmakeagroup.Oneplaysthenarrator（旁白）andtheyoungboy,oneplaystheemperor,twoplaystwobrothers.(四个学生一组，一人扮演旁白和小男孩，一人扮演皇帝，两人扮演两兄弟。)课后反思：尊敬的各位评委、老师，大家好：本节课选自人教版八年级下册Unit6Anoldmantriedtomoveamountain.SectionB1a-1d,是一节听说课。教材内容是围绕着安徒生童话故事《皇帝的新装》展开的听说训练活动，对一般过去时态进行复习
8、、巩固和提高。活动1a呈现了emperor,gold,silk,underwear四个词汇，要求学生初步理解词汇含义，为听力做好词汇上的准备。活动1b让学生通过了解故事的情节发展，根据听力内容把图片按顺序标号。活动1c则要求学生捕捉关键的语言信息，并关注look,see,shout,wear,give,keep,buy等动词的相关形式，学习cheat,stu
