英语人教版八年级下册Unit8 Have you read ……?

英语人教版八年级下册Unit8 Have you read ……?

ID:39033258

大小:13.07 KB

页数:5页

时间:2019-06-24

英语人教版八年级下册Unit8 Have you read ……?_第1页
英语人教版八年级下册Unit8 Have you read ……?_第2页
英语人教版八年级下册Unit8 Have you read ……?_第3页
英语人教版八年级下册Unit8 Have you read ……?_第4页
英语人教版八年级下册Unit8 Have you read ……?_第5页
资源描述:

《英语人教版八年级下册Unit8 Have you read ……?》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、课题课时Unit8第一课时SectionA1a-1c.教学目标语言技能说:生能运用现在完成时来询问最近已经发生或还未发生的事。听:生能听懂有关书籍的对话,捕捉关键信息。语言知识学习并掌握现在完成时态。熟练运用带有already与yet的现在完成时。情感态度通过讨论学生所读过的名著,使他们了解一些名著的大致内容,激发学生读书的兴趣。学习策略:1.调控策略:针对不同的听力目的调整自己的方法和培养抓关键信息的技巧2.交际策略:通过小组讨论、合作探讨,培养良好的学习习惯,同时发展自主学习能力和合作精神;文化意识通过本课时学习,了解其他国家著名的书籍,了解不同的中西方文化。教学重点重

2、点词汇:treasure,island,page,hurry重点句型:Haveyouread…yet?Yes,Ihave./No,Ihaven’t.话题:Famousbooksandmusic教学难点熟练运用带有already与yet的现在完成时。教学辅助多媒体板书设计Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?SectionA1a-2dtreasureislandpagehurryA:Haveyouread…yet?B:No,Ihaven't.Haveyou?A:Yes,I’vealreadyreadit.B:What’sitlike?A:It’s

3、fantastic.TeachingProcedureStages教学步骤Step1Leading-in导入Teacherleadsinthetopicofbookswithpictures.T:HaveyouheardofSnowWhite/JourneytotheWest……?S:Yes,Ihave./No,Ihavenot.Step2Presentation1a.Haveyouheardofthesebooks?Check(ü)theonesyouknow.______AliceinWonderland____LittleWomen____TreasureIsland

4、____OliverTwist____RobinsonCrusoe____TomSawyer.Thenmakeconversationswithpartnerslikeexamplesabove.Step3listeningStep1bT:youwillhearthelisteningthreeorfourtimes.Thefirsttime,youshouldfindthebooktitle.Thesecondtime,youshouldfindiftheyhavereadthebook.Thethirdtime,youshouldfindtheirideasaboutt

5、hebook.Thelisteningincludesthreedialogue.Askstudentsanswerthequestions.Thenchecktheanswers.Step4.Teachtheconversationandmakeadialoguelikethis:A:Haveyouread……yet?B:No,Ihaven't.Haveyou?A:Yes,I'vealreadyreadit.B:What'sitlike?A:It'sfantastic/wonderful/interesting/exciting/boring/moving……Step5.

6、Summary现在完成时基本结构:助动词have/has+过去分词(done)表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。一般与already,yet,just,sofar,before,recently……连用。一般疑问句:Have/Has+主语+过去分词+其他.简略答语:Yes,主语+have/has.(肯定)       No,主语+haven't/hasn't.(否定)肯定句:主语+have/has+过去分词+其他.否定句:主语+have/has+not+过去分词+其他.Example一般疑问句:1.Haveyoufinishedyourhomeworkye

7、t?Yes,Ihave.No,Ihaven't.2.Hasshetoldyouthenewsyet?Yes,shehas.No,shehasn't.3.Haveyoufoundyourpurseyet?Yes,Ihave.No,Ihaven't.过去分词   1、规则动词:规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。四点变化规则:  (1)、一般动词,在词尾直接加“ed”。  work---worked---worked,visit---visited---visited  (2)、以“e”结尾的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。