欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:39031863
大小:19.00 KB
页数:4页
时间:2019-06-24
《英语人教版八年级下册Unit5 SectionA(1a—2d)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?SectionA(1a—2d)教学设计安达市第三中学李秀坤一.教材解读:本节课是人教版八年级英语下册第五单元的第一课。本单元谈论的是过去的事情。围绕回忆过去的事展开教学活动,创设生动真实的教学情境,再现故事情节,学会使用过去进行时的表达法。学习when与while引导的时间状语从句,在具体情境中加以运用。二.学生分析:本班学生女生较多,对英语比较感兴趣,所以基础较好。求知欲比较强,如果教师能多创设情境,他们会更乐于参加,那么会
2、起到更好的教学效果。三.教学目标设定:1.掌握以下句型:A;Wherewereyouatthetimeoftherainstorm?B;Iwasinthelibrary.A;whatwasthegirldoingatthetimeoftherainstorm?B;Shewastakingashower.A;Whatwereyoudoingateightlastnight?B;Iwastakingawalk.2.通过听说技能的训练,正确运用过去进行时谈论过去某个时刻人们正在进行的动作。四.教学重、难点:1.过去
3、进行时态。2.when与while引导的时间状语从句。五.教学手段ppt的使用:1本课以暴风雨为情境,创设话题,教师使用多媒体播放声音,导入本单元话题。2在谈论过去进行时态时,播放上次的暴风雨资料,引起学生的回忆,学习过去进行时态。同时利用幻灯片学习功能句。3利用多媒体的播放功能播放听力。并检查答案。六、教学实施过程:Step1.Warmingupandleadingin:Aguessinggame:What’sit?T;Let’sguess.S;It’saheavyrainstorm.教师使用多媒体播放声音
4、,导入本单元话题。Step2.Presentation:1.T:Whatwereyoudoingatthetimeofrainstorm?播放上次的暴风雨资料,引起学生的回忆,学习过去进行时态。同时利用幻灯片学习功能句。2.Makeaconverstionlikethis:A:Wherewereyouatthetimeoftherainstorm?B:Iwasinthelibrary.A:whatwasthegirldoingatthetimeoftherainstorm?B:Shewastakingasho
5、wer.A:Whatwereyoudoingateightlastnight?B:Iwastakingawalk.3.Showtheirwork.Step3listeninghouse:1.Listenandfinish1b.2a.2b2.Checktheanswers利用多媒体的播放功能播放听力。并检查答案。Step4Expansionandextension:1.Role-play播放2d的部分课件,让学生跟读。2.Actitout.3.小组合作探究,自己理解对话内容,不能完成的,老师给予帮助。4.小组讨
6、论when与while的用法。教师帮助总结。展示幻灯片。Step5Groupwork:Giveareportlikethis:Atthetimeofrainstorm,Marywasshoppingonthestreet.Lindawas…使用目标语言结构。利用幻灯片展示学生成果。Step6Summingup:利用PPT回放部分课件总结本课重点内容。板书展示:Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?SectionA(1a—2d)A:Wherewereyouatthe
7、timeoftherainstorm?B:Iwasinthelibrary.A:whatwasthegirldoingatthetimeoftherainstorm?B:Shewastakingashower.A:Whatwereyoudoingateightlastnight?B:Iwastakingawalk.
此文档下载收益归作者所有