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时间:2019-06-24
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1、苏武传班固授课人:罗田县三里畈高中瞿金丽一、感知苏武苏武牧羊苏武留胡节不辱!雪地又冰天,苦忍十九年。渴饮雪,饥吞毡,牧羊北海边。心存汉社稷,旄落犹未还,历尽难中难,心如铁石坚。夜坐塞上时闻笳声入耳痛心酸。转眼北风吹,雁群汉关飞。白发娘,望儿归,红妆守空帏。三更同入梦,两地谁梦谁;任海枯石烂,大节定不亏。终教匈奴惊心碎胆共服汉德威。苏武牧羊苏武(前140-前60),西汉大臣。思考题1、概括苏武这一人物形象。2、分析刻画苏武这一人物形象所运用的方法。二、走进苏武苏武人物形象忠君爱国威武不屈贫贱不移
2、忠贞不渝坚韧不拔塑造人物的艺术手法1.运用语言、动作、细节刻画人物2.对比映衬3.环境烘托4.典型事例仿照“感动中国”颁奖词的形式,为苏武写一段颁奖词。(150字左右)三、讴歌苏武呼呼的北风,诉说着他的忠贞;漫天的雪花,显示了他的坚韧。他在冰天雪地中,苦忍十九年,旄节脱落,心如磐石。他用睿智,铭记下对大汉忠贞不渝的信念;他用勇气,忘却了单于荣华富贵的引诱。在浮华与坚守之间,苏武用不屈的傲骨做出了诠释,他用那脱落的旄节,书写了一首可歌可泣的爱国主义诗歌。苏武,永远的苏武。他虽然没有显赫的地位,却
3、有对祖国的忠贞;他虽然没有超人的谋略,却有磐石般的信念。一个朝代乃至一个民族都被他感动,英雄的气节,不朽的丰碑,一切的一切,留下的是凛然豪迈,带走的是威逼利诱,十九年的坚守,忍辱负重,终归汉;十九载磨难,落尽旄节,始得还。苏武,一个真的猛士。思考:在我国,先贤圣哲的精神放射出耀眼的光芒,他们志向高洁,人格魅力非凡。如本课的苏武,他那种“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的精神,可以称得上我们民族的宝贵财富。那么,我们今天学习苏武的精神,其现实意义是什么?当今时代,物质高度发达,我们固然需要物质上
4、的享受,但更需要精神上的滋养,我们的精神家园不能荒芜。所以,今天我们学习苏武,目的就是不断地提高自己的精神境界,培养出自己的浩然正气。
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