英语人教版八年级下册课堂导学搞

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1、华英学校八年级英语导学稿Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.SectionA(1a-2d)撰稿人：王荣丽审稿人：钱婷八（）班_______小组学生_______优胜等级______【教学目标】1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：remind,bit,silly,insteadof能掌握以下句型：①Howdoesthestorybegin?②Whathappenednext?③WhatdoyouthinkofthestoryofYuGong?④WhatcouldYuGongdoinsteadofmovingthemountains?

2、2)能够用英语询问故事的开始、发展及后续等。能够对故事中的人物或情节发表一些简单的看法或观点。2.情感态度价值观目标：学习愚公，要学习他“主动挖山”的精神。愚公不畏艰险，不怕困难，勇敢面对的精神，正是值得我们所学习的。3.教学重难点：1）教学重点：①掌握本课时中出现的生词并学会询问故事发展的基本句型。②学会表达故事中的人物或情节，并发表一些简单的看法或观点。2）教学难点：学会表达故事中的人物或情节，并发表一些简单的看法或观点。【导学过程】一、课前预习1.了解四大名著的英语表达。TheRomanceoftheThreeKindomsJourneytotheWestTheS

3、torybytheWaterMarginTheDreamoftheRedChamber2.找一找：预习课本P41-42，找出下列词组，并大声地读出来吧。1.《西游记》_________________________2.《愚公移山》______________________3.《后羿射日》_______________________4.《女娲补天》_______________________5.从事，致力于_______________________6.一……就……_____________________7.移山________________________

4、_____8.被……感动_______________________9.把……搬（带）走__________________10.使某人想起_______________________11.愚公的故事_______________________12.解决问题的好方法_________________13.有些愚蠢_________________________14.一直努力_________________________15.代替；反而________________________16.修路_____________________________17.对…

5、…有不同的观点_______________18.一个故事有多面性_________________二、课中研讨1.播放动画片《寓公移山》的视频，导入本单元主题。并背诵古文言文《愚公移山》太行王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。……　2.学会讲故事哦！Listento1btofinish1)and2）.1).____upon__________,therewasaveryoldman.Therewere__________________nearhishouse.Italongtimetotheotherside.2).Theoldman________

6、_____________tohelpto_________themountains.Andtheyputthe_____andthestoneintothe_______.Listento2btofinish3)and4）.3).Oneday,amansawthisandsaidYuGongcouldneverdoitbecausehewas______and________.ButYuGongsaidhis_________could___________.Sotheykeptondigging_____________________and____________

7、_________.4).Finally,agodwasmovedandsent____________to_______themountains_________.3.细读2d,完成下列题目。学会去点评故事哦！WangMingthinksthestoryis_______.YuGong______andnever________________.Itshowsanythingis___________ifyou___________________.Claudiathinksit’s________________________.Be