数学人教版七年级上册1.2.3 相反数（1）

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1、1.2.3　相反数课前预习要点感知1　只有________不同的两个数叫做互为相反数．预习练习1－1　(玉林中考)的相反数是()A．－B.C．－2D．2要点感知2　在任意一个数的前面添上________，新的数就表示原数的相反数，即a的相反数是________．一个正数的相反数是________，一个负数的相反数是________，0的相反数是________．预习练习2－1　化简－(－)的结果是________．当堂训练知识点1　相反数的概念1．(铜仁中考)2015的相反数是()A．2015B．－2015C．－D.2．(漳

2、州中考)如图，数轴上有A、B、C、D四个点，其中表示互为相反数的点是()A．点A与点DB．点A与点CC．点B与点DD．点B与点C3．下列说法：①－6是相反数；②6是相反数；③－6是6的相反数；④－6和6互为相反数．其中正确的有()A．1个B．2个C．3个D．4个4．相反数等于本身的数是()A．正数B．负数C．0D．非负数5．下列说法中正确的是()A．一个数的相反数是负数B．0没有相反数C．只有一个数的相反数等于它本身D．表示相反数的两个点，可以在原点的同一侧6．(安顺中考)若一个数的相反数是3，则这个数是()A．－BC．－3

3、D．37．写出下列各数的相反数：10，－12，－4.8，，－，，0.知识点2　简化符号8．(黔南中考改编)化简－(－5)等于()A．5B．－5C.D．－9．下面两个数互为相反数的是()A．－(＋9)与＋(－9)B．－0.5与－(＋0.5)C．－1.25与D．＋(－0.01)与－(－)10．－(－)的相反数是________．11．化简：(1)－(＋4)；　　　　　(2)－(－6)；(3)－(＋3.9);(4)－(－)．课后作业　　　　　　　　　　　　　12．(三明中考)－的相反数是()A.B．－C．3D．－313．下列判断正

4、确的是()A．符号不同的两个数互为相反数B．互为相反数的两个数一定是一正一负C．相反数等于本身的数只有零D．互为相反数的两个数的符号一定不同14．下列各对数：－1与＋(－1)，＋(＋1)与－1，－(－2)与＋(－2)，－(－12)与＋(＋12)，－(＋3)与－(－3)，其中互为相反数的有()A．0对B．1对C．2对D．3对15．________是－2的相反数，－与________互为相反数．16．化简：(1)－(－2)；.(2)－(＋5)；(3)－(－0.25)；(4)＋(－)；.(5)－[－(＋1)]；(6)－(－a)．1

5、7．写出下列各数的相反数，并将这些数连同它们的相反数在数轴上表示出来：－1.5，－5，＋2，－2.8，7，＋5.5.18．若a－2与－7互为相反数，求a的值．挑战自我19．如图所示，已知A、B、C、D四个点在一条没有标明原点的数轴上．(1)若点A和点C表示的数互为相反数，则原点为________；(2)若点B和点D表示的数互为相反数，则原点为________；(3)若点A和点D表示的数互为相反数，在数轴上表示出原点O的位置．参考答案课前预习要点感知1　符号　预习练习1－1　A　要点感知2　负号　－a　负数　正数　0　预习练习

6、2－1当堂训练1．B　2.A　3.B　4.C　5.C　6.C　7.各数的相反数分别是：－10，12，4.8，－，，－，0.　8.A　9.D　10.－　11.(1)－4.　(2)6.　(3)－3.9.　(4).课后作业12．A　13.C　14.D　15.2　　16.(1)－(－2)＝2.　(2)－(＋5)＝－5.　(3)－(－0.25)＝0.25.　(4)＋(－)＝－.　(5)－[－(＋1)]＝－(－1)＝1.　(6)－(－a)＝a.　17.各数的相反数分别为：1.5，5，－2，2.8，－7，－5.5.在数轴上表示略．　18.

7、由题意得a－2＝7，所以a＝9.挑战自我19．(1)点B　(2)点C　(3)原点在B和C中间的点上，图略．