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《英语人教版八年级下册what's the highest mountain？》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、SectionA第一课时（1a~2d）类别学习重点重点单词square,meter,deep,desert,population,Asia,tour,tourist,wall,ancient,protect,wide重点短语feelfreetodosth.,insize,asfarasIknow重点句式1.Qomolangmaishigherthananyothermountainintheworld.2.Chinahasthebiggestpopulationintheworld.3.Chinaisalmostasb
2、igastheUS,butitisthebiggestcountryinAsia.课前预习写一写1.平方；正方形square2.米；公尺meter3.深的；纵深的deep4.沙漠desert5.人口；人口数量population6.亚洲Asia7.旅行；旅游tour8.旅游者；观光者tourist9.墙wall10.古代的；古老的ancient11.保护；防护protect12.宽的；宽阔的wide译一译1.（可以）随便（做某事）feelfreetodosth.2.在尺寸上insize3.据我所知asfarasIkno
3、w背一背1.珠穆朗玛峰比世界上其他任何山峰都高。Qomolangmaishigherthananyothermountainintheworld.2.中国在世界上人口最多。Chinahasthelargestpopulationintheworld.3.中国差不多跟美国一样大，但它是亚洲最大的国家。ChinaisalmostasbigastheUS,butitisthebiggestcountryinAsia.新课导入1.TeacherpointatthepictureofQomolangma.T:Whatisit?S
4、1:It’sQomolangma.T:Howhighisit?S2:It’s8844.43metershigh.It’sthehighestmountainintheworld.Theteachercanhelpthestudentsaythenumber.2.Letstudentstalkaboutotherpictures.新课展示【完成教材1a~1c的任务】1.学生朗读1a中的数字，教师纠正错误，然后将1a中的地理事物和实际情况连线，完成后集体核对答案。2.两人一组仿照所给对话形式练习对话，并邀请几组学生表演对话
5、。3.认真听录音，将1b中的句子补充完整，完成后集体核对答案。4.两人一组利用1a和1b中信息仿照1c的形式编练新的对话，完成后要求几组学生表演对话。【完成教材2a~2d的任务】1.听录音，根据听到的顺序为句子标号，集体核对答案。2.再认真听一遍录音，将2a中的数字填在合适的句子中，完成后集体核对答案。3.听第三遍录音，学生跟读。4.两人一组利用2a句子中的信息，仿照2c的形式编练新的对话，邀请几组学生表演新的对话。5.大声朗读2d中的对话，读熟后与同伴结对练习，分角色表演对话。6.邀请三组同学来表演对话。【语法提要】
6、1.alotalot意为“很；非常”，在句中用来修饰形容词的比较级bigger，表示“……得多”。在比较级结构中，为了强调形容词或副词的程度，可在其前用alot，alittle，abit，much，even，any，still等副词（短语）修饰。例句：Pleasespeakalittle/abitlouder.请稍微大点声说话。（1）alot作副词短语意为“非常”时，可用来修饰动词。例句：Shehasspentalotonclothes.她在买衣服上花费很多。（2）alotof=lotsof意为“许多；大量”，既可修饰
7、可数名词，相当于many,也可修饰不可数名词，相当于much。例句：Therewerealotof/lotsofpeopleinthecinema.电影院里有很多人。2.thepopulationofthepopulationof…意为“……的人口数量”，可位于句首作主语，用来表示某地的人口数量，其同义短语为：…hasapopulationof。thepopulationof…作主语时，谓语动词用单数形式。其中population作名词，意为“人口；人口数量”。表示人口“多”要用large或great来修饰；表示人口“
8、少”时要用small来修饰。例句：ThepopulationofIndiaisabout1.3billion.=Indiahasapopulationofabout1.3billion.印度大约有十三亿人口。询问某地有多少人时，要用句型What’sthepopulationof…?Howlargeisthepopulationof
