《科学观察》PPT课件

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1、在下列仪器中，用来加热的是，取少量固体药品的是，滴加少量液体的是，用作少量物体反应容器的是，常用来搅拌的是。烧杯②滴管③玻璃棒④酒精灯⑤药匙⑥试管练习：④⑤⑥③②第3节科学观察活动1：观察指纹A、两个人一组，认真观察自己是个手指指纹，并和同学比较，完成活动1的相关内容.B、两个人一组，观察一个手指的指纹。完成活动2.C、活动中得出结论：。D、利用上述结论，在现代科技中的应用有哪些应用？指纹锁，银行有指纹确定身份，超市保管财务的箱子等一、用心观察科学发现源于用心观察和研究为什么要利用各种工具和仪器？你知道哪些记录方法？你会分析吗？

2、看（听、闻等）有目的的观察记录实验现象、数据整理分析得出结论可利用各种工具用心观察科学观察的流程案例：1895年德国科学家伦琴进行阴极射线的研究做过一次放电实验，他偶尔发现放电管旁边这叠原本用黑纸严密封闭的底片，变成了灰黑色—这说明它们已经曝光了！通过用心的观察和研究，最终发现了伦琴射线（X射线）。科学观察受各种因素的影响七年级科学光盘ResourceZiliaoZiliao_1flash视错觉.swf说说你曾经用过什么工具和仪器进行观察？放大镜显微镜望远镜二、科学观察要借助于工具和仪器，扩大观察范围和内容频闪照相机你

3、在周围的医院、学校、商店、车站等地方见到过哪些观察工具？监控CTB超收集原先同学的指纹类型三、观察结果的记录与整理下表是对200位同学食指指纹的统计数据，比较这些数据你可得出什么结论？指纹类型男生人数女生人数斗纹型3533双箕斗型119正箕纹3337反箕纹32延斗型65混合型97弧形纹25拱形弧纹12结论：①八大指纹类型中，在女生中比列最高的是_______，最低的是_____。②八大指纹类型中男生比例由高到低的顺序是___________。描述性记录图形记录表格记录根据观察对象选择不同的记录方式。记录表将它们分别滴30滴溶液在

4、4支试管中，并分别在试管上标注相应溶液的字母A、B、C、D。观察这4种溶液的颜色，并将结果填在下表中。溶液ABCD颜色活动一四、观察与实验很多科学实验中，两种溶液混合后会发生有趣的变化。混合溶液：用滴管将10滴B溶液滴入A试管中，（如右图)，再振荡试管，观察试管中溶液的变化，并将观察的结果记录在下表中。用上述相同的方法，将4种溶液相互混合，观察其变化，并将所有观察的结果记录在表中。活动二一、要在教师的指导下，滴加相应的溶液。如果有溶液滴在手上，请立即用水冲洗。二、有些溶液有较强的腐蚀性，要特别小心！记录表溶液混合颜色是否有沉淀是

5、否有气泡清澈或浑浊A+B科学实验过程中往往会出现许多有趣的现象。变色爆炸等等沉淀气泡科学实验过程往往会出现许多有趣的现象。例如变色、爆炸、气泡、沉淀等现象。我们应仔细观察，认真分析和判断。你能说出图中各种实验器具的名称和用途吗？仔细观察老师实验操作的动作，想想，为什么这么做？同时要记录实验现象。实验一：“鸡蛋沉浮”的实验问：你能说出（展示实物）中各种实验器具的名称和用途吗？步骤：1）、将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯里，鸡蛋便会_____2）、在烧杯里放入较多的食盐，搅拌后食盐开始溶解，生鸡蛋会____，最后_________。3)把

6、生鸡蛋浸入白醋里，你能观察到______________。归纳：从刚才同学的实验和大家对操作要求的讨论，可见实验操作要规范！小结：1、实验操作要规范。2、观察要全面、要细致、要深刻。3、要学会实验现象的记录（文字描述、列表记录、图像记录），科学准确地表达实验现象或结论。1．以下各项都要采用测量工具的一组是()(A)液体的体积和质量(B)布料的颜色和桌子的形状(C)桃子是否成熟(D)汽车的外形和消耗汽油的质量2．我们生活在自然界中，受自然界中各种事物的制约和影响，我们认识自然界采用()(A)用眼睛看、耳朵听(B)用脑想(C)用仪器

7、和工具(D)以上各项都是3．学习《科学》的基本方法是()(A)多做实验(B)凭感觉对身边事物仔细观察并作出正确判断(C)仔细观察，积极实验，认真思考(D)以上说法都不正确CAD4．在图l中，高度与宽度相比，单凭眼睛直接观察，哪个大些?.在图2中圈是不是圆的?。你再用工具测量一下到底是不是圆的?。图1图2高度不是是圆的练习：3、夏天，同学们都喜欢吃棒冰，其实从棒冰上我们可以观察到很多有趣的现象。请你从家中冰箱中拿出一支棒冰放入一玻璃杯中，观察一段时间。（1）观察到什么现象？（2）根据观察到的现象，你可以提出哪些问题？试列出其中的几

8、个。1．向澄清的石灰水中吹气1-2分钟有什么现象？再继续吹又有什么现象？2．将冰倒入玻璃杯中，几分钟后观察烧杯外壁，有什么现象？3．把鱼骨头放入食醋中，观察到了什么现象？过了一段时间后，骨头有什么变化？回家试一试（作业）