英语人教版八年级下册Unit 7 Grammar

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1、课题Unit7What’sthehighestmountainintheworld?课型Newlesson授课日期5.19授课年级8教师邱丽华教学目标知识目标1.形容词和副词的比较级和最高级变化规则2.学习形容词和副词的比较级和最高级的用法。能力目标能正确使用比较级和最高级。德育目标培养学生热爱大自然，保护环境的意识。教学重点形容词和副词的比较级和最高级变化规则和用法。教学难点1.形容词和副词的比较级和最高级变化规则和用法。2.物体之间的对比。教学过程设计思路教学方法Step1RevisionGettheSstofillintheblanks.(G

2、rammarFocus)Step2Grammar形容词和副词比较级和最高级变化规则1.规则变化1)一般情况下，单音节或双音节的形容词（或副词）比较级＋er，最高级＋est2)以e结尾的词，比较级＋r，最高级＋st3)以辅音字母＋y结尾的变y为i＋er或est。2.不规则变化：1.通过给出例词或例句Step3中考链接1.原级常用的句型结构2.比较级常用的句型结构3.最高级常用句型结构Step4.学以致用（选择填空）1Step5完成句子1.HainanisaverylargeIsland.Itisthesecond_________islandinch

3、ina.(large)2.Ourteacherisas______asbefore.(busy).Step61.翻译句子：TheYangtzeRiveris__________________riverintheworld.(第三长河）2.同义句转换Step7Homework1.Mastertheuseofthecomparativeandsuperlativedegrees.2.Writefivequestionsusingcomparisons.，让学生进行归纳，使大部分学生都能参与进来，提高了学生的学习兴趣，培养学生的归纳及逻辑分析能力。2.

4、复习和学新相结合，培养学生的自学能力。3.配置足量习题，有助于真正落实巩固所学内容。板书设计Unit7What’sthehighestmountainintheworld?Grammar:TheComparativeandSuperlativeDegrees1．changingrules----＋er,＋est/+more…,+most…2.theusages课后反思