英语人教版八年级下册Unit 10 Section B 1a -1d

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1、备课教师夏淑玲教学内容Unit10I’vehadthisbikeforthreeyearsSectionB1a-1d课型Period4课前反思本课时通过介绍自己的家乡的场所来展开现在完成时第二点含义的继续应用，它是重点。同时听力文章篇幅较长，存在一定难度，是难点。要讲好课充分备课是前提。教学目标语言目标：wordsphrasesandsentences能力目标： 通过听力和口语交谈训练提升听力技巧和语言表达能力。情感目标：珍惜自己家乡的变化，感恩社会，回报社会，关爱他人。以及自主英语表达的能力教学重点、难点

2、重点：重点单词和短语并能运用目标句型beaway---leavebuild/setup----bethere/aroundin/duringthepastfewyearssincelastAugustHowlonghasitbeenthere?Ithasbeentherefor…/since…/aslongas…难点：通过听力和口语交谈训练提升听力技巧和语言表达能力。I’vebeenawayforthepastfewyears.It’sbeenaroundfouaslongasIcanremember.教学

3、准备PPT教学方法发挥教师主导，学生主体的作用，学生在老师指导下，通过独立思考、小组讨论，解决比较简单的问题。教学课时1课时教学流程个人调整集体共识Step 1 Greetings Step 2 Lead_inGiveaspeechaboutourhometown----DehuiThenleadinthenewlessonStep3Revision现在完成时的第二点含义及用法Step4Finish1abyPPTCheck(√)theplacesorthingsyoucanfindinyourtownorc

4、ity.学生在真实的生活情景中，通过小记者采访谈论德惠的特色地方，通过练习对话展开现在完成时的第二点含义和应用Step 5Listening分听力前，中和后展开进行。听力技巧：听前审好题并带着题听听中注意关键词以及书写技巧听后做好单词、逻辑等检查听前：分角色表演对话并解疑；听中：完成1b和1c；听后：完成填空Explain:beaway---leavebuild/setup----bethere/aroundin/duringthepastfewyearssincelastAugustIhavebeenaw

5、ayforthepastfewyears.It’sbeenaroundforhundredsofyears.Canwecheckitout?It’sbeenbeenaroundforaslongasIcanremember.Itservesthebestfoodintown.Step6Makeaconversationinpairsandfinish1daboutDehuiStep7SummaryStep7ExercisesStep8Homework1.Composition:Aconversationab

6、outDehui2.Preview2a板书设计Unit10I’vehadthisbikeforthreeyearsSectionB1a-1dbuild/setup----bethere/aroundbeaway---leaveIhavebeenawayforthepastfewyears.It’sbeenaroundforhundredsofyears.runaroundIt’sbeenaroundforaslongasIcanremember.课后反思