英语人教版八年级下册unit 5section A

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1、Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?学习目标:1、newwordsandphrasesonpage33&34:rainstorm,alarm,heavily,gooff...2、learntousepastcontinuoustense(过去进行时):...was/weredoingsth.3、listeningandspeakingpracticeofaneventinthepast.教学手段:TTP,黑板教学方法:教授法,任务教学法,合作学习法教学重难点:pastcontinuoustense(教学过程:一、学什么?1、ne

2、wwordsandphrasesonpage33&34:rainstorm,alarm,heavily,gooff...2、learntousepastcontinuoustense(过去进行时):...was/weredoingsth.3、listeningandspeakingpracticeofaneventinthepast.二、我来学1、Yesterday,therewasarainstormsomewhere.Whatweretheydoingwhentherainstormcame?Herearesomereports.(学生看图联系对话,句型,掌握过去进行时)

3、2、Wherewerethepeopleatthetimeoftherainstorm?Matchthestatementswiththepeopleinthepicture.2、Pairwork:Talkaboutwhatthepeoplein1aweredoingatthetimeoftherainstorm.A:Whatwasthegirlinpictureadoingatthetimeoftherainstorm?B:Shewas…inherhouse.3、ListeningWhatweretheydoingwhentherainstormcame?Let’slist

4、en.Payattentionto“was/were+doing”.ListentotheTVreportandcirclethecorrectresponses.a.doingmyhomework/studyingb.playingbasketball/readingc.goingtowork/waitingforthebusd.walkinghome/shopping4、SpeakingLookatthepicturesandanswerthequestionsbyusing“was/were+doing”.5、Listenandnumberthepictures1-5.

5、7、Listenagain.Fillintheblanksinthesentencesin2a.三、我来用Retellthestoryin2ainyourownwords四、我来思1、Let'shelpeachotherandwe'llbeclosertogether2、Let'sprotecttheenvironmenttogether3、Languagepoints五、课后作业1.Rememberthewordsandphrasesinthislesson.2.Finishtheexercisesintheworkbook.

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