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《英语人教版八年级下册8下3单元导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、图们市第三中学五环教学模式导学案科目英语课题Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?SectionA(1a-2c)上课教师李阳上课时间2017.5.10课型新授课课时1审核人学习目标1.知识与技能：通过学习掌握有关家务的词，词组以及句型，能够运用词组和句型进行表达和交流。2.过程与方法：通过自主学习和合作探究的方法解决本课的重点知识。3.情感态度：学会照顾自己和帮助父母做家务培养自己的独立意识。学习重点运用request的句型就家务方面的内容就行沟通和交流。学习难点如何就提出的问题进行回答和流利对话,交流.环节学习内容﹒学法指导一.齐读本课教学目标
2、二．自主学习，参照教科书17页1a完成下列短语。写完之后组长领读。1.洗盘子___________2倒垃圾____________3.叠衣服______________4.扫地_____________5.铺床___________6.打扫客厅____________三．Couldyou/Iplease…?的答语你知道哪些呢？四．Listening（听力），听录音完成表格。Peterwantsto…Peter’sfathersays…Hisfather’sreasonsgooutfordinner.YesNoIhavetodosomework.gotothemovies.Y
3、esNoYouhavetocleanyourroom.stayoutlate.YesNoIneedtoeatbreakfast.getaride.YesNoYouhaveabasketballgame.并根据对话进行pair-workA:Dad,couldI…?B:Yes,sure./Yes,youcan./Ofcourse./Allright./Noproblem.A:AndcouldI…?B:Sorry,youcan’t./No,youcan’t.Youhaveto……五．小组合作任务一：Dubbing（配音）：小组4人两两进行2组配音，要求语言流利，自然，情感丰富。任
4、务二：SurveyandInterview（调查与采访）：组长根据表格调查并采访本组同学做家务情况。任务三：RememberIngeniously（巧妙设计知识结构图），巧记今天所学。六．挑战自我，知识输出A组：单选1.—Mom,couldIgoshoppingwithyou?—Yes,you.Butyoumustfinishyourhomeworkfirst.A.couldB.canC.can’tD.couldn’t2.—CouldIpleaseyourwatch?—Sorry.Itdoesn’twork.A.useB.touseC.usingD.used3.—Could
5、youpleasetakeoutthetrash?—.A.NotatallB.You’rewelcomeC.NowayD.Noproblem4.Mary,couldyoupleasethedishes?A.doB.makeC.doesD.makesB组：根据句意提示完成单词1.Thereissomerubbishonthefloor,sheissthefloor.2.Yourroomisdirty,youshould_________________3.Heistheclothesnow.4.I’mtoobusy,couldyouplease_____out________
6、___?C组：1.—Couldyoupleasepassmethebook?— .A.Yes,Icould B.No,Icouldn’tC.Sure.Hereyouare D.No,that’snoproblem2.Theradioistooloud,please______. A.turnitup B.turnitdown C.turndownit3.__CanItalktoyouforaminute? --Sure,Ihave___time. A.afew B.little C.alittle4.--CouldI
7、_______adictionaryfromyou，Jim？—Sorry，I_______ittomycousinyesterday.A.lend,borrowedB.borrow,lendC.borrow,lentD.borrowed,lend
