英语人教版八年级下册愚公移山

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1、Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.SectionA(1a---2c)主备：冯香使用者：教学目标：1、掌握本节课的词汇与重点句子。2、巩固练习一般过去时态与过去进行时态。3、提高听说读写能力。预习内容：1、预习听力内容1b,2a。2、找出文中重点。3、完成1a---2c。导学流程自学指导互动策略展示方案随堂笔记Step--one:(情景导入)师生口述1、简略了解故事：西游记、兽羿射日、女娲补天、愚公愚山.2、完成1a1、师生通过故事书、幻灯片导入。2、小组长检查组员们随堂笔记展示一：简述愚公移山的故

2、事随堂笔记一：YuGongMovesaMountain：_______________________________________________________________________________________________________________Step--two:(自主学习)1、课前预习1a听力内容，完成1b,1c（101页）2、再读课文，完成展示二1、小组内齐读1a听力2、小组相互讨论完成1b,1c（设置为抢答环节）展示二：展示内容（口述展示任务）：1、展示小组齐读对话2、展示1b,1c以及重点词组随

3、堂笔记二：1、afamousstorycalledYuGongMovesaMountain2、Theyweresohighandbigthat...3、ittookalongtimetowalktotheotherside.4、YuGongsaidtheycouldputitintotheseabecauseit’sbigenoughtoholdeverything.5、Sotheyallstarteddiggingthenextday.Step---three:(巩固练习)1、自读2a听力内容,完成2a，2b2、再读听力内容完成展示三

4、3、完成3c,用自己的话书写愚公的故事。1、小组内核对2a,2b答案2、完成随堂笔记三展示三：1、展示2b答案（抢答）2、展示随堂笔记三（口述）随堂笔记三：1、move...To...continue2、assoonas3、getbigger4、dayafterdayandyearafteryear5、AgodwassomovedbyYuGong6、Thisstoryremindsusthatyoucanneverknowwhat’spossibleunlessyoutrytomakeithappen7、文中运用了什么时态？Step--

5、four:自我梳理（可留作课下练习）一、用括号中所给单词的适当形式填空。1、Weshouldprojecttheoldbuildingsinsteadof_________(take)themdown。2、Itried___________(move)thebigstone,butIfailed.3、---Whenwillyoufinish____________(write)yourreport?---Inhalfanhour.4、Afterashortrest,wecontinued__________(walk)tothemoun

6、tain.5、Keep___________(exercise)andyou’llbehealthiersoon.二、根据汉语提示填空1、Youshouldworkhardinsteadof__________________(放弃)。2、Therearemanywaysofsolvingtheproblem.___________________(例如)，youcouldasktheteacherforhelp.3、Differentpeoplemayhave_________________(不同观点)abouttalentshow

7、.4、Theboyis____________________________(有点儿)heavy.5、Theyputallthe________________________(土和石头)intothesea.三、单选题1、Therearemanyways__________healthy.A.keepB.tokeepC.keepingD.kept2、----________doyouthinkofthefilm?---Veryinteresting.A.WhatB.WhoC.HowD.Where3、Youcan’tpasstheex

8、am__________youstudyhard.A.ifB.asC.forD.unless4、---Whichcitywouldyouliketolivein,BeijingorShanghai?---_