英语人教版八年级下册unit 2 I'll help clean up the

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1、Unit8I’llhelpcleanupthecityparks.一、教学目标1、语言目标Offerhelp(提供帮助)2、知识目标：1）学会使用“Iwill…”,“Iwouldlike…”等句型，向别人提供帮助。2）学会用“Iwill…”做规划。3）掌握向别人提供帮助的一些动词短语。3、能力目标：根据本单元所学知识，培养学生学会关注社会，关心他人二、重点知识1、重点单词cheer,advertisement,set,coach,fix,repair,similar,fill,pleasure,blind,deaf,imagine,shut,

2、carry,specially,fetch基本要求：会读、会写、会用。2、重点短语cleanup,giveout,putoff,setup,thinkup,takeafter,fixup,giveaway,putup,askfor,handout,workout,atonce基本要求：会读、会写、会用。3、重点语法基本要求：理解其含义，学以致用。1．复习1）利用卡片对已学过的单词进行快速复习。2）学生两人一组进行对话复习表演。2．新课导入(1a)1）结合上一单元刚学过的内容，同时在学生对话的基础上，引导他们关注个别一些旅游景区存在的现象，自然

3、引出“自愿者服务”的话题。2）借助1a提供的图画及相关的分话题，鼓励学生尽可能多的联想出一些类似相关的“服务项目”，即，他们所能想到的并可能准备去做的具体工作。通过这样的导入能直奔本单元的主题，并能温故知新，且衔接也显得较为自然。3．听力训练（1b）1）在学生急于想更多了解“自愿者服务”的情况下，让他们听1b的三段对话录音，初步感受本单元即将学习的内容。在口头检查了学生的听力效果后，首次呈现以下三个功能句型：Whatwouldyouliketodo?Whatcouldyoude?Whowouldyouliketohelp?2)在适当带读几遍后

4、，让学生从1b中找出以上三个问题的相应答句，并进行简单的两两对话(1c)。通过这样的一问，一找，一答，学生不但学会了自己发现问题，还提高了他们解决问题的能力，同时也能起到加深对所学语言材料的认识，为后面的进一步操练做好准备。4．口头对话(2a)就2a的图片与学生展开问答对话，为下一步的听力做准备。5．听力理解（2a-2b）1）在听了第一遍录音后，与学生核对2a答案。2）放第二遍录音，请个别学生口头汇报他们的正确答案，与此同时也给其余学生（尤其是学习较落后的）再次核对答案的机会。3）就以上听力材料的内容，追问以下几个问题，使学生加深对对话内容的

5、理解。可采取抢答的形式进行回答：Whatdayisitgoingtobe?WhenisClean-upDay?Whatarethestudentsplanningtodo?Cantheyputoffmakingaplan(forit)?Howmanyideashavetheycomeupwith?Whatarethey?6.讲解phrasalverbs1)让学生自己从2b中找出所有动词和动词词组，然后再黑板上作简单的排列组合演示，帮助学生区别动词和动词词组的异同。2）鼓励学生参照Grammarfocus,，尝试用英语解释一下其余动词词组的意思

6、，或提供英语解释，让他们用动词词组找配对。最后在教师的帮助下尝试用这些词组造出自己的句子。7．口语操练(2c)1)为进一步巩固所学内容，不断培养学生正确的语音语调，再放一次放录音让学生开口大声跟读。2）给学生一定的时间进行pairwork或groupwork(视学生程度而定)。3）为了汇报/展示他们操练的成果（即任务完成的情况），邀请几组同学上台扮角色表演。8.讲解3a让学生看三个孩子的照片，问他们认为这些孩子是谁，然后让学生注意这篇文章的题目并让学生读出来。告诉他们这是关于志愿者的文章。要求学生完成两个任务：1）在文章中划出志愿者的工作。2

7、）圈出来他们喜欢工作的原因。然后让学生回答下列三个问题：1）WhatdoesLiHuipingdotohelppeopleasavolunteer?2）WhatdoesLanPeido?3）WhatdoesZhuMingdo?领读课文并对新单词做一些解释。之后让学生读这篇文章两遍，鼓励他们如果有问题就问。9．小组讨论（3b）给学生读一遍题目，并且告诉他们：IloveEnglish．IcouldteachEnglishinanafter-schoolprogram．Huilovesplayingfootball．WhatcouldHuidoif

8、hewantstojointheschoolvolunteerproject?并让学生回答问题：Hecouldcoachafcf6tballteamforlittl