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时间:2019-06-23
《语文人教版八年级上册说明文复习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、说明文阅读复习学习目标1、明确说明文中考考点,了解考题题型。2、通过回归文本,总结解题的方法和技巧。3、通过试题演练学以致用,提升阅读课外说明文的能力。什么是说明文说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,主要是对事物的性质、特点、成因、功用等特征和事理作客观、科学的解释,从而给人知识。考点知多少中考考点:1、把握说明对象,分析其特征,概括文章说明内容。2、理清文章结构,辨析说明顺序。3、说明方法的辨别及作用分析。4、品味说明文语言的特点。5、对文本与链接材料进行综合理解。考点1:说明对象及特征以《中国石拱桥》《苏州园林》《故宫博物院》为例易混知识清单说明对象VS说明内容(中心)说明对象:介绍的
2、某种具体事物抽象事物说明内容:说明的主题的各个方面,比如说它的历史、特点、性质。事物说明文说明内容(中心):说明对象+特征事理说明文说明内容(中心):梳理脉络概括主要内容(抓关键句)考点2:理清说明结构常见的说明文结构形式有:总分式——总分、分总、总分总《苏州园林》《故宫博物院》递进式——后边在前边的基础上进一步说明,各层之间的关系是逐步深入展开的《生物入侵者》并列式——在说明事物或事理时,各层次之间的关系是平行并的。考点3:理清说明顺序时间顺序立春、渐渐、再过、于是、到了空间顺序前后左右、上下高低、里外远近、东南西北逻辑顺序从主要到次要、从概括到具体(一般到特殊)从现象到本质(由表及里)从
3、总体到局部从原因到结果从特性到功用试一试1、旅人桥(282年)→赵州桥(605年)→卢沟桥(1189年)→长虹大桥(1961年)2、(中国)石拱桥→赵州桥、卢沟桥(一般→个别)3、陵墓的入口位于最南端,标志是一座三间三楼的石牌坊。在明间的檐下,悬挂着孙中山先生手书“博爱”横匾一方。石坊北就是通往陵门的缓长坡道,汽车可循此直达陵门之前。墓道北端有一倾斜台地,东、西侧各建面阔三间的硬山卷棚小屋一所,为过去守陵卫士的驻所。正面建陵门,高15米,宽24米,深8米,蓝琉璃单檐歇山顶。屋身用花岗石砌成,无梁殿内部全用圆拱支撑,整座建筑没有一根梁柱的殿宇。正中拱门楣上镌刻着中山先生手书“天下为公”几个金光大
4、字。考查题型:本文使用了什么说明顺序?有何作用?解答逻辑顺序及作用的参考句式:本文使用了××的说明顺序,使说明的内容更清晰,更有条理性,便于读者理解。符合人们认知规律。v跟踪训练:(一)为了控制和消除土壤污染,科学家们提出了许多解决方法:首先要控制和消除污染源,加强对工业“三废”的治理。其次是采集生物(例如蚯蚓等)降解净化土壤。还可以通过施有机肥、换土和深翻等手段,治理土壤污染。问一:本段采用了什么顺序进行说明的?问二:列举的治理土壤污染的三种方法的顺序能否颠倒?为什么?(二)第一种泪水是在眨眼间产生的,即所谓的“基础泪”……,第二种眼泪,也具有纯生物作用,它是因为条件反射活动流出的泪水。……
5、第三种眼泪,也是最后一种眼泪,即由于激动而流出的眼泪。得到的证实说,这种眼泪只有人类才有。v三种眼泪的顺序能否颠倒?为什么?v不能。因为本文是按照由简单到复杂,由低级到高级的逻辑顺序说明的,符合人们的认知规律。考点4说明方法1、下定义、2、列数字、3、打比方、4、分类别、5、举例子、6、作比较、7、引资料、8、画图表、9、作诠释、10、摹状貌真题演练① 松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动 。② 燃料工业可分为煤炭工业、石油工业、太阳能利用工业、原子能工业以及天然气加工工业等。③纯数据文件不会被病毒感染,如:声音、图像、动画、文本等文件。④大礼堂椭圆形,有两层挑台像两弯新月,围拱着主席台。⑤有时
6、,一个气孔在一秒钟内能吸进二万五千亿个二氧化碳分子。⑥凡是来自一个祖先,无性繁殖出的一群个体,叫克隆。易混知识清单下定义VS作诠释下定义:揭示被说明对象的本质特点。(甲是乙,乙是甲。)作诠释:解说事物某一方面的特点。(甲是乙,乙不是甲。)下面两句话分别运用了什么说明方法?草木荣枯、候鸟去来等自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。利用物候知识来研究农业生产的这一门科学,就是物候学。真题演练v判断下列句子是下定义还是作诠释vA、食物是一种能构成躯体和供应能量的物质。B、在太阳和月亮的周围,有时出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的,这种光圈叫做晕。vC、水是没有颜色,没有气味,没有味道
7、的透明液体。v解答说明方法作用的参考句式:v1.举例子:具体、真切的说明了……的……特点,让读者更容易理解,更有说服力。v2.列数字:准确、具体的说明了……的……特点。v3.作比较:通过比较,使事物的特征更加鲜明。v鲜明突出的强调了……的……特点。v4.打比方:形象生动的说明了……事物特征(特点),增强了文章的趣味性。v5.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对……分门别类加以说明,使说明更有
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