人教版英语8年级下Unit5教学设计

《人教版英语8年级下Unit5教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、初中英语教学案例人教版英语八年级下册导学案教学设计Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?Period1SectionA(1a-2d)十团中学廖桂兰学习目标（Study-aims）1.知识目标(1)掌握本课时涉及的单词、短语：rainstorm,alarm,begin,heavily,suddenly,gooff(2)熟练运用本课时涉及的语法：过去进行时。2.技能目标：能正确使用when与atthetimeof引导的时间状语从句，初步交谈过去进行的事情。3.情感态度与价值观目标：通过和同学共同合作对话，了解彼

2、此过去某个时候正在进行的活动。学生们能够在困难的时候相互帮助；积极参与英语实际活动，提高自己的英语水平。学习重难点（Keyanddifficultpoints）1.能与同伴初步交谈过去发生的事情。2.掌握过去进行时的构成及其用法。3.学习过程（Learningprocedure）一、自主学习1a-2d内容，完成下列词汇和短语。________（在…..的时候）the_______(暴风雨)came,mysisterwas______(洗个热水澡)WhenIwas_____（做我的家庭作业），Myfatherwas_______(等公交车)a

3、tthebusstopandmybrotherwas____(走回家).Itrained_____(大量地，很大程度上).Mybrotherdidn’ttakean________(雨伞)withhim.Sohegotallwet.Sentences:1.昨天暴风雨时，你在做什么？________________________________2.下雨时，我正在等公交车。_______________________________3.告诉我昨天早上发生了什么事。_____________________________二、合作探究，提升能力1.仔细观

4、察下面的对话，小组讨论，归纳用法，完成任务。（1）A:Whatareyoudoingnow?B:Iamdoingmyhomework.（2）A:Whatwereyoudoingat9o’clocklastnight?B:Iwasdoingmyhomework.C:______________________________(我正在打扫我的房间)（3）A:Whatwereyoudoingyourmothercamebackyesterday？B:__________________________（我正在打电话）。总结：对话（1）用了______

5、进行时态，对话（2），（3）用了_______进行时态。（4）Iwastakingashowerwhenyoucalled.（5）Thegirlwasshoppingwhenthemancamein.（6）Iwasdoingmyhomeworkatthistimeyesterday.（7）WhatwasTomdoingattenyesterday?2.我的发现：（1）When引导_________从句,意为____________,在过去进行时的句子中后接的动词用_________形式.(2)过去进行时的用法:过去进行时主要表示在________进行或

6、发生的动作.其构成为_________等时间状语连用.(1)过去进行时的句型为:A.肯定句：主语+____________+其他。如:TheywerehavinganEnglishclassatthattime.B:否定句：主语+____________+其他。如:Theyweren’thavinganEnglishclassatthattimeC一般疑问句________________主语+____________+其他?肯定回答：Yes,主语+was/were.否定回答：主语+wasn’t/weren’t.如:Weretheyhavinga

7、nEnglishclassatthattime?Yes,they______________.No,they________________.三．看课本，共同提高出示课件:Learnthenewwords.1.Matching(1a).课件播放录音2.Listeningpractice.(1)听1b的内容，并用完整的句子回答Whatwerepeopledoingyesterdayatthetimeoftherainstorm?Thegirl_________________________________________________________

8、_____Theboy____________________________________