数学三年级下册北师大第二单元第一节轴对称一教案

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1、课题轴对称图形一课型新授课教学方法讲授法、画图法教具PPT课时1课时教学目标1.通过观察和操作活动，初步认识轴对称图形。2.能用折纸的方法找出对称轴；能直观判断出轴对称图形。教学重点能用折纸的方法找出对称轴；能直观判断出轴对称图形。教学难点能用折纸的方法找出对称轴；能直观判断出轴对称图形。教学过程一、导入新课大家平时做过剪纸、折纸的手工制作吗？老师也会剪纸，一起欣赏一下老师的作品，好不好？（把事先剪好的分给同学）二、导学新课1．观察这些图片这些图形是什么？生：心形，小鱼，双喜字，房子，字母。看一看，这些图形有什么共同的特点？独立思考，然后把自己的想法同同伴进

2、行讨论。集体交流，你发现了什么？你是怎么看出来的？生：第1,3,4,5个图形的左右两边是一样的，第2个图形的上下两边是一样的。即：从中间分开，左右或上下两边是一样的。2.利用附页中的图1折一折，看一看。（课件出示图片）（1）：先对折，看两边是否完全重合；再打开，看折痕的位置。（2）：中间的折痕把图形分成一样的两部分。3.认一认，说一说（课件出示图片）观察图中的虚线部分，第1,3,4,5个图形被虚线左右两边是一样的，第2个图形被虚线上下两边是一样的。你能给它取一个名字吗？这条虚线就是轴对称图形的对称轴。想一想：怎样才能找到一个轴对称图形的对称轴呢？生：可以用折

3、一折的方法找对称轴。三、巩固练习1、完成课本练一练第1题，折一折。XkB1.com2.完成课本练一练第2题。四、课堂小结这节课你学到了什么？五、布置作业教材“练一练”的5题。六、板书设计轴对称图形轴对称图形：沿着一条直线对折左右两边完全重合（形状、大小一样）对称轴：折痕所在的直线