语文人教版八年级上册写作:学会说点儿道理

语文人教版八年级上册写作:学会说点儿道理

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1、学会说点儿道理教学设计一、教学目标  1.能从生活中获得感悟和启发。  2.学会如何在写作中恰当地说点儿道理,使文章更富哲理。二、教学重点1、用议论的表达方式,在作文中达到卒章显志或托物言志的效果。2、道理要精炼准确。三、教学难点精炼准确地说道理。四、教学方法讨论示范五、课时安排1课时六:教学过程《一》导入曹禺说:一时强弱在于力,千秋胜负在于理。足理之重要。我们在生活中也经常说“吃着盐和米,就得讲情理”、“碾店要碾出米来,说话要说出理来”、“判官还讲三分理”,这些话都说明“理”之重要!生活中与人交谈要讲理,那在写作中同样也要说点儿道理,今天我们

2、就上一节作文课《学会说点儿道理》,同学们翻开课文第188页!《二》文章的说理方式(一)卒章显志同学们先看一个小故事:这是清代的一个故事,李调元任江西主考回京,州官们都来送行。酒席宴上,人们知道李调元诗才出众,纷纷邀他作诗。李调元对这些无能又无用的官员们十分讨厌,只是不好发怒。他说:“就用眼前的麻雀为题吧!”于是,他随口吟道:“一窝二窝三四窝”,官员们想笑又不敢笑。心想,这叫什么诗呀。然后,他们静听下文。“五窝六窝七八窝。”这一下,官员们止不住的笑起来。正在他们大笑不止的时候,李调元又吟出了最后一句:“食尽皇王千钟粟,凤凰何少尔何多!”这一下,州

3、官们都一下子傻了眼,是呀,吃了皇家的俸禄,又那样没有才干,这下他们都沉默起来。这就叫卒章显志的写作方法。在文章结尾时,用一两句话点明中心、主题的手法就叫卒章显志,也叫“篇末点题”,“志”就是指文章的主题、中心;“卒”为完毕。恰当运用这种手法可以增加文章的深刻性、感染力和结构美,有“画龙点睛”的艺术效果。当然同学们在运用这种方法时,要注意两点:一要注意富有哲理;二要注意语言精练!例如我们刚学完的《蜡烛》就运用了这种方法:在炮火焦灼的土地上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,那一位南斯拉夫母亲惟一珍爱的东西——她结婚的花烛——还是明晃晃地点在一位苏

4、联年轻士兵的坟头。  这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。——《蜡烛》这篇文章在描写和叙述之后,自然而然地说出道理。也就是经过充分的描写和叙述之后,在文章的结尾处,说几句点明意旨的话。练一练:为文章补充议论性的结尾1干活的马和偷懒的马两匹马各拉一辆大车。前面的一匹走得很好,而后面的一匹常常停下来。于是主人就把后面一辆车上的货挪到前面一辆车上去。等到后面那辆车上的东西都搬完了,后面那匹马便轻快地前进,对前面那匹马说:“你辛苦吧,流汗吧,你越是努力干,人家越是折磨你。”  来到车马店的时候,主

5、人说:“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干吗?不如好好地喂前一匹,把另一匹宰掉,总还能拿到一张皮吧?”于是,他便将那匹偷懒的马宰了。2渔王的儿子有个渔人有着一流的捕鱼技术,被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼,因为他的三个和子的渔技都很平庸。于是他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛——凡是我长年辛辛苦总结出来的经验

6、,我都毫无保留地传授给他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?”“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。”“他们一直跟随你着你吗?“是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。”路人说:“这样说来你的错误就很明显了(二)夹叙夹议“夹叙夹议”既是一种写作方法,又是写作的一项基本技能。它既不是一味地记叙,也没有单纯的议论,而是记叙中有议论,议论中有记叙,把议论穿插于具体的叙述和形象的描写中。“叙”是“议”的基础,“议”是“叙”的升华(深化),两者有机结合,

7、水乳交融,使文章内蕴丰富,枝繁叶茂,从而使揭示文章的主题,瓜熟蒂落,水到渠成。范文:1今天,我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去,似乎想把它弄回巢穴去,但却无能为力,因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说,的确太庞大了。我目不转睛地盯着它们,看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说,是那么渺小,可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴,只见它一会儿从大青虫头部拉,一会儿从尾巴推,真可谓使出了浑身解数,可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家,哪知奇怪的事发生了,只见小

8、蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动,我正纳闷,不知它要干什么,不一会儿,成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁,有的推,有的拉,一些懒家伙甚至爬到大青虫

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