语文苏教版八年级下册五《紫藤萝瀑布》

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1、《紫藤萝瀑布》教学设计执教人：五河三中李广辉教学目标：1、体会文章语言的生动与优美2、学习文中比喻、拟人等修辞手法，提高观察力和想像力。3、体会作者对人生的独特感受。4、提升自己对人生的理解与感悟。教学重难点：1.生动而细致的景物描写2.体会作者对人生的独特感受。课时安排：一课时教学过程：一、情景导入由《幽径悲剧》中的紫藤萝导入到本文并板书课题。二、初读课文1、初读课文，了解文章大意。2、再读课文，（可以跳读）看看紫藤萝花美在哪里？读的时候做个记号。（师巡视指点）三、讨论交流（一）分享是一种快乐，有很多同学已经

2、找到了藤萝美的地方，也做了批注。下面请同学们按屏幕上的方式向大家交流你的看法（幻灯展示：我感受到的藤萝花的美的句子是在课文的第   自然段，它们是：     这是美在藤萝花的  （形状、颜色、情态） ）1、“只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极”（美在形状）2、“深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长”3、“紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花，仔细看时，才知道那是每朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗”4、“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，

3、好不活泼热闹！”5、“我在开花，它们在笑”“我在开花，它们嚷嚷”6、“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍爱不禁的笑容，就要绽开似的”7、“香气似乎也是浅紫色的，梦幻般轻轻地笼罩着我”（大家在这个句子有没有发现什么？香气是看不见的，但由于作者满眼全是浅紫色，所以就把它想像成看得见的颜色。在修辞上这叫通感。“浅紫色”给人什么感觉？（朦胧、淡雅、轻柔）所以我们可以想像紫藤萝的香气就是那种淡雅、朦胧，所以下面说“梦幻般了”（二）在描写紫藤萝花的时候，作者还运用了哪些修辞手

4、法？比喻、拟人找出对应该的句子加以赏析。好的东西我们都想拥有，如果将喜欢的语段背下，该多好！因为只有这样，它才能真正为你所拥有。下面给大家三分钟时间，背一背，比一比，看谁记得快，记得多。（生背诵）四、合作探究我们刚才随着作者一起欣赏了紫藤萝花的美丽和繁盛，在内容上，我们可以称为　　花呢？眼前的藤萝犹如一条瀑布，缓缓流过作者心底。那么，此时作者的心情是怎样的呢？（板书：宁静　喜悦）那这紫藤萝花是不是一直开得这样繁盛呢？它过去是什么样的？请从课文中快速搜索一下十多年前的藤萝是什么样子的？明确：“忽然记起十多年前……

5、改种了果树……我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了”这段文字是对紫藤萝花的回忆，我们可以称之为　忆　花（板书），那么，回忆过去，作者当时的心情又是怎样的呢？明确：遗憾　无奈（板书）十多年前的紫藤萝花是稀落伶仃的，花经历了由兴到衰，那么赏花的人呢？她是不是一帆风顺呢？我们一起看：     （PPT展示）   ①宗璞一家在文化大革命中深受迫害，“焦虑悲痛”“一直压在”作者的心上。这篇文章写于1982年5月，当时作者的小弟身患绝症，作者非常悲痛   ②小弟是作者最钟爱的弟弟，也是老父亲最器重的儿子。这位20世纪50年代

6、毕业于清华大学航空系的飞机强度总工程师，毕业之后三十余年在外奔波，积劳成疾最后离开了挚爱他的亲人。宗璞含泪写下《哭小弟》。   ③那一段焦急的悲痛的日子，我不忍写，也不能写。每一念及，便泪下如绠，纸上一片模糊。这一天本在意料之中，可是我怎能相信这是事实呢？他躺在那里，但他已经不是他了，已经不是我那正当盛年的弟弟，他再不会回答我们的呼唤，再不会劝阻我们的哭泣。——《哭小弟》正当在她焦虑和悲痛之时，看到眼前瀑布似的藤萝，不由得停下了脚步，她为什么会不由得停下了脚步呢？美丽的藤萝缓缓流过作者的心灵，带走了连日来的焦虑

7、、悲痛，也带走了压在心头的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚，使她的心归于宁静。花经历不幸还能再开，而且开得如此繁盛，那么此时的作者在面对挫折和苦痛时又是怎么想的呢？请大家再小声地有感情地朗读课文，体会作者由悲痛到宁静的情感变化，勾画作者从紫藤萝花那里得了什么感悟？（生自由朗读、勾画）（“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布”）这些感悟我们可以称之

8、为悟花（板书）。我们大家一起来读整个句段，体会和感受作者的心境。   （生齐读）这是作者赏花后的感悟，那么，有此感悟后，作者会有什么行动呢？　明确：我不觉加快了脚步。从这个行动中，我们能够体会到作者的心情是怎样的呢？明确：鼓舞　振奋（板书）五、归纳主题六、本文叙写了作者偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，心中的悲痛和焦虑化为精神的宁静，感悟到生命的永恒，赞美了生命的顽强和美好。六、拓展延