风险管理视角下的企业集团内部控制相关问题研究

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1、题目：风险管理视角下的企业集团内部控制相关问题研究学院：商学院专业：会计学（注册会计师专门化）姓名：郝建伟指导教师：郭锦华完成日期：2014.03.21毕业论文任务书毕业论文题目：风险管理视角下的企业集团内部控制相关问题研究选题意义、创新性、科学性和可行性论证：“风险管理视角下的企业集团内部控制相关问题研究”论文选题通过阐述国内外内部控制与风险管理的相关定义和原则，提出企业集团应当将风险管理和内部控制结合起来，建立完善的风险管理和内部控制体系。在此基础上，举例分析了企业集团内部控制与风险管理中存在的问题，最终提出了有针对性的改进建议

2、。主要内容：全文序言部分介绍了企业集团内部控制与风险管理这一问题的研究背景及选题动机，并概括分析了内部控制与风险管理的研究目标及研究意义。正文分为四部分：第一部分对企业集团内部控制与风险管理的国内外研究成果进行了综述。第二部分介绍了风险管理的定义及程序，内部控制的定义和目标，以及风险管理视角下企业内部控制的定义。第三部分和第四部分重点分析了目前我国企业集团的内部控制与风险管理在内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通及内部监督方面存在的问题，并有针对性地提出了加强我国企业集团内部控制与风险管理体系建设的建议。目的要求：论文写作的主要

3、目的是，将我们大学四年所学的会计专业理论知识，灵活的运用到实际问题的分析过程中。要求我们在以后的工作中不仅应具备专业理论知识，同时还要有在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力。本文最主要的研究目的在于，通过对企业集团内部控制与风险管理问题进行分析，提出关于建立完善的风险管理和内部控制的几点建议。论文写作要求理论联系实际，有针对性的提出解决问题的建议。计划进度：完成毕业论文，具体时间如下：1.2012.12.31---2013.1.20,收集资料，确定论文选题，完成论文任务书；2.2013.1.21---2013.3.1,修改论文

4、提纲；3.2013.3.2--2013.4.3,修改论文初稿；4.2013.4.4---2013.4.21,进一步修改论文修改稿；5.2013.4.22---2013.4.29,论文定稿。指导教师签字：主管院长（系主任）签字：年月日辽宁大学本科毕业论文（设计）指导记录表论文题目风险管理视角下的企业集团内部控制相关问题研究学生姓名郝建伟学号100608210年级、专业10级会计学（注册会计师专门化）指导教师姓名郭锦华指导教师职称副教授所在院系商学院第一次指导（对确定题目、毕业论文（设计）任务书的指导意见）：对论文写作进行讲解：1、如何

5、进行论文选题首先搜集资料，然后进行论文选题，确定论文题目，明确研究方向；2、如何拟定大纲大纲主要包括三方面：提出问题、分析问题、解决问题；3、如何填写论文任务书选题确定下来后，完成大纲，明确写作目的及内容后再完成任务书填写。指导方式：（请选择）面谈√电话电子邮件指导教师签字：2013年12月21日第二次指导（对论文提纲的指导意见）：1.提纲应当写成目录的形式，这样更为具体详细。2.可以开始论文写作，须参照论文的标准格式。指导方式：（请选择）面谈电话电子邮件√指导教师签字：2013年1月2日第三次指导（对初稿的指导意见）：1.目录格式

6、需要调整，序言部分需要修改。2.国内外研究成果综述部分应当选取最新或最具有代表性的观点。3.第一部分内部控制原则与全文关系不大，建议删除。4.企业集团内部控制问题及解决方案应当联系的更紧密。5.参考文献格式需要调整。指导方式：（请选择）面谈电话√电子邮件指导教师签字：2013年3月14日第四次指导（对修改稿的指导意见）：论文格式还存在错误，应按要求进行调整；部分标题内容需要改动。指导方式：（请选择）面谈√电话电子邮件指导教师签字：2013年4月3日第五次指导（对是否定稿、进入答辩及其它指导意见）：内容基本符合要求，需对论文格式进行最

7、后修改，确保符合学校统一要求，修改后可定稿、打印。指导方式：（请选择）面谈√电话电子邮件指导教师签字：2013年4月24日主管院长（主任）签名院系盖章年月日注：指导意见如不够填写可加附页指导教师评语学生：郝建伟专业：会计学（注册会计师专门化）论文题目：风险管理视角下的企业集团内部控制相关问题研究论文共17页，设计图纸0张。指导教师评语：该同学的论文,针对企业集团风险管理和内部控制的问题进行研究,选题具有一定的现实意义。该文从国内外企业集团风险管理和内部控制的研究成果及风险管理和内部控制的概念阐述入手，比较了企业集团风险管理与内部控制

8、的关系，分析了我国企业集团风险管理和内部控制现状及存在的问题；最后，针对这些问题提出了完善企业集团风险管理和内部控制体系的建议。论文研究结论有一定的现实指导作用。论文结构比较严谨，层次分明，问题论述比较有针对性，主题比较突出，论述比较