大体积混凝土的施工及质量控制

大体积混凝土的施工及质量控制

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1、题目:大体积混凝土的施工及质量控制学院:商学院专业:工程管理姓名:吉恒祺指导教师:李迁完成日期:2014年4月9日毕业论文任务书毕业论文题目:大体积混凝土的施工及质量控制选题意义、创新性、科学性和可行性论证:随着建筑业的迅速发展,高层建筑物、高耸结构及大型设备基础大量出现,大体积混凝土在我国已被广泛应用,本文主要是研究大体积混凝土施工过程中的技术措施与质量控制,对于保证大体积混凝土工程的施工质量具有重要意义。主要内容:本文将首先分析得出温度和温度应力剧变引发裂缝是大体积混凝土施工过程中的关键问题,然后依次在混凝土的配制、浇筑、养护及测温等环节研究避免裂缝发生的施工技术措施和质量控制规程。

2、目的要求:本篇论文的主要目的是预防和减少大体积混凝土裂缝产生,将工程裂缝损害控制到最小,从而保证大体积混凝土的施工质量。计划进度:开题时间:2013年12月上旬确定论文提纲时间:2013年12月下旬论文写作时间:2014年1月—3月论文定稿时间:2014年4月指导教师签字:主管院长(系主任)签字:年月日辽宁大学本科毕业论文(设计)指导记录表论文题目大体积混凝土的施工及质量控制学生姓名吉恒祺学号100707127年级、专业2010级工程管理指导教师姓名李迁指导教师职称副教授所在院系商学院第一次指导(对确定题目、毕业论文(设计)任务书的指导意见):1.根据指导老师提前公布的参考选题和该生自己

3、的兴趣初步选定毕业论文选题。 2.要求学生阐明针对本选题,已经掌握的文献与资料,重点是关于本选题,学生自己有何见解,要求学生必须有想法,有资料,在着手去写。 3.要求学生尽快拟定基于本选题的初步论文框架和开题报告。指导方式:(请选择)面谈√电话电子邮件指导教师签字:年月日第二次指导(对论文提纲的指导意见):1.针对学生初步拟定的论文框架和开题报告,提出修改与完善的意见。 2.针对学生进一步搜集的与本选题相关的参考文献与资料进行交流与分析,指导学生撰写本论文选题的文献综述。特别指出,文献综述的撰写,对于理清本选题的国内外研究现状、挖掘本选题的写作空间,有非常重要的意义,一定要认真对待。同时

4、,对文献综述的写作规范进行了指导。 3.布置学生搜集与本论文选题相关的外文参考文献,并就如何查找外文文献进行了指导。指导方式:(请选择)面谈√电话电子邮件指导教师签字:年月日第三次指导(对初稿的指导意见):1.审阅学生提交的文献综述初稿,从内容和形式方面提出修改意见。 3.审查学生搜集的外文参考文献,布置外文翻译工作,并就如何进行外文翻译进行指导。强调外文翻译尽量要意译,而且要做到“信、达、雅”。 4.布置学生撰写毕业论文初稿。要求学生在开题报告拟定的论文框架、结构下完成毕业论文初稿,并就如何引用他人的观点与论述进行指导。指导方式:(请选择)面谈√电话电子邮件指导教师签字:年月日第四次指

5、导(对修改稿的指导意见):1.审查学生的文献综述修改稿,并最终定稿。 2.审查学生的毕业论文初稿。针对学生在毕业论文初稿写作过程中对论文结构作出微调问题、某些观点的成立与否问题、如何加强论证等问题进行指导,并就毕业论文的格式与规范问题提出修改意见。同时,就毕业论文的摘要与关键词的提炼与归纳进行指导。指导方式:(请选择)面谈√电话电子邮件指导教师签字:年月日第五次指导(对是否定稿、进入答辩及其它指导意见):1.最后审定毕业论文,并最终定稿。 2.全面审阅毕业论文全套资料:开题报告、文献综述、外文翻译和毕业论文,要求学生再次按照学校的要求自查一次。 3.就毕业论文答辩进行指导。要求学生在答辩

6、之前,全面熟悉自己的毕业论文写作思路、框架结构、主要观点、创新点和不足之处。建议学生在答辩前,最好撰写答辩提纲。同时,要求在答辩时要做到表达清晰、虚心向答辩组老师求教等。 4.要求学生在答辩后,根据答辩组老师的修改意见认真及时地修改毕业论文,并交指导老师和答辩组老师审阅。指导方式:(请选择)面谈√电话电子邮件指导教师签字:年月日主管院长(主任)签名院系盖章年月日注:指导意见如不够填写可加附页指导教师评语学生:吉恒祺专业:工程管理论文题目:大体积混凝土的施工及质量控制论文共21页,设计图纸张。指导教师评语:全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文

7、献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。指导教师评分:指导教师签字:年月日辽宁大学毕业论文(设计)成绩评定单评阅人评语:评阅人评分:评阅人签字:年月日答辩委员会评语:院(系)毕业论文答辩委员会(小组)于年月日审查了届专业学生的毕业论文。答辩委员会评语:答辩成绩:答辩委员会成员:答辩委员会(小组)组长

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