9.2一元一次不等式导学案

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1、9.2.一元一次不等式（第一课时）一、单元导入明确目标1、单元导入形式：知识树、知识框架；目的：知识系统化，引入课题。2、学习目标1、能说出什么叫一元一次不等式。2、知道解方程得移项法则对解不等式同样适用；能归纳出一元一次不等式的解法（解法步骤）3、能正确运用不等式基本性质3，正确地解一元一次不等式，并把解集在数轴上表示出来。学习重点：熟练并准确地解一元一次不等式学习难点：熟练并准确地解一元一次不等式学习指导：二、自主合作展示点拨（一）探究新知活动1：复习引入【学习方式：独立完成学案，展示点拨】1、(              )叫做一元一次不等式？一元一次不等式的最简形式是(   

2、           )？一元一次不等式的标准形式是(                  ) ？2、解一元一次不等式与解(                           ) 相类以，但依据是(                 )                  3、解一元一次不等式时，两边都乘以或除以同一个负数时，最需要注意(                         )    4、解下列不等式，并把解集在数轴上表示出来：（1）x+3＞2     (2)-2x＜10(3)3x+1＜2x-5               (4)2-5x≥8-2x活动2：探究如何把一元一次不

3、等式为x>a或x1B．2x>1C．2x2≠1D．2<2．判断正误：（1）x+3>-5是一元一次不等式（）（2）x+2y≤0是一元一次不等式（）（3）>-8不是一元一次不等式（）3．方程26-8x=0的解是______，不等式26-8x>0的解集是_____

4、_，不等式26-8x<0的解集是________．4．如果a与12的差小于a的9倍与8的和，则a的取值范围是_______．5．解下列不等式：（1）（x-3）≥2（x-4）(2）≥0