数学人教版八年级上册分式及其运算

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1、分式及其运算一、复习目标：1．了解分式和最简分式的概念，会求字母的取值范围及分式的值为零时的条件。2．理解分式的基本性质，能利用分式的基本性质进行通分和约分。3．会进行分式的加、减、乘、除及混合运算，掌握分式的化简、求值的方法和技巧。教学重点：分式的化简求值。教学难点：分式的化简。二、考点梳理：考点1分式的概念1.分式：2.分式有意义的条件：3.分式值为零的条件：考点2分式的基本性质考点3分式的运算三、典例演练：1.在代数式，，—，（a-b）,,中，分式共有______个。2.要使分式有意义，则x的取值应满足()A

2、.x≠2B.x≠－1C.x=2D.x=－13.分式的值为零，则x的值为()A..±3B.－3C3D.任意实数4.如果把的x与y都扩大10倍，那么这个代数式的值()A．扩大10倍B．不变C．扩大50倍D．缩小为原来的5.化简:(2)+6.化简：（1）.8a2b÷（2）（1-）÷7.先化简，再求值：(1)(1+)÷－，a取－1、0、1、2中的一个数.（2）÷+x+2，其中x=4sin60°+2-1-20140-四、课堂小结1.本节课你学会了哪些知识？2.本节课你最大的收获是什么？3.对你以后的学习有哪些帮助？五、课堂检

3、测：先化简，再求值：1.，其中.2.-÷（1-）m满足一元二次方程m2+(5tan30°)m-12cos60°=0