2017医师定期考核人文医学医患沟通

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1、医患沟通1.在与患者交谈中,要善于从患者的话语中辨别A、A话中有话B、B可能的假话C、C可能说东实西D、D只说了一半的话标准答案:abcd回答正确2.在与患者交谈中,出现哪种情况要考虑患者话中可能有弦外之意或在说假话A、A对方说话时总在逃避眼神接触B、B当对方谈话的语气或动作突然改变时C、C突然加快语速D、D对方下意识地掩嘴或遮住脸上其他部分标准答案:abcd回答正确3.在医患沟通中患者隐瞒病情可能因为以下哪些原因A、A害怕被评价B、B否认自己的病情C、C可能听起来被嘲笑D、D害怕医生的地位标准答案:abcd回答正确4.在同病人

2、交谈时,你应当选择那一种方式?A、A两手叉腰站在床旁与病人交流。B、B适时用关切的目光与病人交流。C、C只管低头记录,不看对方一眼。D、D玩弄手中的笔。标准答案:b回答正确5.在告知坏消息的医患沟通技能中,医生所面对的困难不包括A、A缺乏沟通的技巧B、B患者的愤怒C、C商谈时间过长D、D不知道如何回应患者痛苦的情感标准答案:c回答正确6.在告知坏消息的后期,主要的沟通技能为A、A传递医生的难处/悲伤B、B帮助病人和家属寻求亲属支持体系和精神文化支持系统C、C给予病人或家属安慰和希望D、D安排随访标准答案:cd回答正确7.在病史采

3、集的早期,主要的沟通技能为A、A问候:非语言性与语言性B、B建立伙伴关系C、C辅助病人讲述D、D核对信息标准答案:a回答正确8.在病史采集的后期,医患沟通的重点为哪项A、A询问患者看医生的原因B、B建立伙伴关系C、C核对信息D、D澄清患者的主诉标准答案:bc回答正确9.遇到棘手患者时,下列哪些行为可以选择A、A对于表现极端焦虑或富有侵犯性的患者,应考虑是否需要心理治疗及药物缓解B、B在应对棘手患者时,医生应该能够坚守住底线,不能无原则让步C、C医生感到一个人难解决时,因寻求同事或医院的帮助D、D为了不影响医院整体工作,准备与患者

4、及家属协商私下解决,答应对方要求标准答案:abc回答正确10.遇到棘手患者难以应付时,可以选择哪些方式舒缓自己A、A重新审视自己,反省自己,升华自己B、B找些朋友畅饮,一醉解千愁。C、C向领导或心理医师求助D、D向同事或好友倾诉自己的郁闷心情标准答案:acd回答正确11.与患者交谈时医生应该采取何种身体姿态?A、A抱胸于臂B、B上身后仰C、C身体前倾D、D左顾右盼标准答案:c回答正确12.与患者共同制订治疗计划,正确的做法是A、A医生把一个确定的治疗方案给患者介绍B、B医生应为患者提供尽可能多的方案供患者及其家属选择;C、C在制

5、订方案之前,医生应先了解患者对疾病如何治疗的观点;D、D医生适当与患者分享自己的思维过程、想法和所面临的困境,让患者理解医生建议背后所依据的原理标准答案:bcd回答正确13.与病人的非语言沟通技巧中,下列哪一项是要注意避免:A、A不自主地挠头B、B频繁地变换身体姿势C、C面部冷峻D、D说话语调高亢标准答案:abcd回答正确14.以下哪种做法有利于建立良好的医患互信关系A、A注意第一次接触病人所产生的第一印象B、B严肃冷峻、不苟言笑C、C全面详细了解病人的私生活情况D、D坦诚、认真、细致、周到的服务精神标准答案:ad回答正确15.

6、以下哪项不是开放性发问A、A.您有什么不舒服?B、B.除此之外,还有哪些不适?C、C.最高体温是多少?D、D.您是不是有糖尿病?标准答案:cd回答正确16.以下哪个程序是正确的病史采集的程序A、A问候病人、封闭式提问、追问不清楚之点、记录病史;B、B自我介绍、开放式提问、仅听对自己有用的话语、打断患者的唠叨话;C、C问候病人、自我介绍、开放式提问、主动倾听;D、D问候病人、自我介绍、开放式提问、边查体边听病人诉说病史。标准答案:c回答正确17.医院病人太多,可又要做好医患沟通,这之间的关系应该怎样处理?A、A顾不了那么多B、B沟

7、通太费时间。C、C先看病要紧。D、D掌握良好沟通技能才能节省时间,提高疗效。标准答案:d回答正确18.医学模式的发展趋向是A、生物医学模式B、心理医学模式C、社会医学模式D、生物-心理-社会医学模式标准答案:d回答正确19.医生在向病人或家属传递了坏消息后,应如何应对患者或家属对坏消息的反应A、A表示同情和遗憾B、B安慰患者和/或家属C、C尽力提供可能的帮助以减少痛苦或悲哀D、D赶紧离开,让病人和家属自己处理标准答案:abc回答正确20.医生在听患者诉说时,下列哪项做法不妥A、A因患者说不到要点子上而经常打断其话语B、B患者刚说

8、完一个症状,马上追问其特点及伴随情况等,以免遗漏C、C根据谈话的情景给予对方恰当的面部表情回应。D、D边听边干自己的事,以免浪费时间标准答案:abd回答正确21.医患沟通中那些方面是应该避免的?A、A讲话过分简单、程序化,比如:病情危重,可能人财两空,可能有后遗

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