2017届江苏省扬州市高三第一学期期末检测数学试题

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1、2016—2017学年度第一学期期末检测试题高三数学2017.01试题Ⅰ(全卷满分160分,考试时间120分钟)注意事项:1.答卷前,请考生务必将自己的学校、姓名、考试号等信息填写在答卷规定的地方.2.试题答案均写在答题卷相应位置,答在其它地方无效.一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分,请将答案填写在答题卷相应位置)1.已知集合,,则▲.2.设(为虚数单位,,),则▲.3.某学校共有师生3200人,现用分层抽样的方法,从所有师生中抽取一个容量为160的样本,已知从学生中抽取的人数为1

2、50,那么该学校的教师人数是▲.(第4题图)4.如图是一个求函数值的算法流程图,若输入的的值为5,则输出的的值为▲.5.已知直线与圆交于两点,则弦的长度为▲.6.已知且,则直线的斜率小于0的概率为▲.7.若实数满足,则的最大值为▲.8.若正四棱锥的底面边长为(单位:),侧面积为(单位:),则它的体积为▲(单位:).9.已知抛物线的焦点恰好是双曲线的右焦点,则双曲线的渐近线方程为▲.10.已知,则▲.11.已知是函数两个相邻的极值点,且在处的导数,则▲.数学试题答案第14页(共14页)12.在正项等

3、比数列中,若,则的最小值为▲.13.已知是边长为的等边三角形,点是以为圆心的单位圆上一动点,点满足,则的最小值是▲.14.已知一个长方体的表面积为48(单位:),12条棱长度之和为36(单位:),则这个长方体的体积的取值范围是▲(单位:).二、解答题(本大题共6小题,计90分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(本小题满分14分)在中,,,.(1)求的长;(2)求的值.16.(本小题满分14分)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,点E、F分别是棱PC和PD的中点.(

4、1)求证:EF∥平面PAB;(2)若AP=AD,且平面PAD平面ABCD,证明:AF平面PCD.数学试题答案第14页(共14页)17.(本小题满分14分)如图,矩形ABCD是一个历史文物展览厅的俯视图,点E在AB上,在梯形BCDE区域内部展示文物,DE是玻璃幕墙,游客只能在ADE区域内参观.在AE上点P处安装一可旋转的监控摄像头,为监控角,其中M、N在线段DE(含端点)上,且点M在点N的右下方.经测量得知:AD=6米,AE=6米,AP=2米,.记(弧度),监控摄像头的可视区域PMN的面积为S平方米

5、.(1)求S关于的函数关系式,并写出的取值范围;(参考数据:)(2)求的最小值.18.(本小题满分16分)如图,椭圆,圆,过椭圆的上顶点的直线:分别交圆、椭圆于不同的两点、,设.(1)若点点求椭圆的方程;(2)若,求椭圆的离心率的取值范围.数学试题答案第14页(共14页)19.(本小题满分16分)已知数列与的前项和分别为和,且对任意,恒成立.(1)若,求;(2)若对任意,都有及成立,求正实数的取值范围;(3)若,是否存在两个互不相等的整数,使成等差数列?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.20

6、.(本小题满分16分)已知函数,其中函数,.(1)求函数在处的切线方程;(2)当时,求函数在上的最大值;(3)当时,对于给定的正整数,问函数是否有零点?请说明理由.(参考数据)数学试题答案第14页(共14页)2016—2017学年度第一学期期末检测试题高三数学2017.01试题Ⅱ(全卷满分40分,考试时间30分钟)21.(本小题满分10分)已知,若点在矩阵对应的变换作用下得到点,求矩阵的特征值.22.(本小题满分10分)在平面直角坐标系中,曲线C的参数方程为(为参数),以直角坐标系原点为极点,x轴

7、的正半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为,试求直线与曲线C的交点的直角坐标.数学试题答案第14页(共14页)23.(本小题满分10分)为了提高学生学习数学的兴趣,某校决定在每周的同一时间开设《数学史》、《生活中的数学》、《数学与哲学》、《数学建模》四门校本选修课程,甲、乙、丙三位同学每人均在四门校本课程中随机选一门进行学习,假设三人选择课程时互不影响,且每人选择每一课程都是等可能的.(1)求甲、乙、丙三人选择的课程互不相同的概率;(2)设为甲、乙、丙三人中选修《数学史》的人数,求的分布列和数

8、学期望.24.(本小题满分10分)已知,其中是关于的函数.(1)若,求,的值;(2)若,求证:.数学试题答案第14页(共14页)2016-2017学年度高三第一学期期末测试数学试题Ⅰ参考答案2017.1一、填空题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.⑴因为,且,,.---------------6分⑵方法一:在中,,,,,--------------------9分又,所以,所以,-------------11分所以.---------------

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