1.棒棒糖 泥塑 橡皮泥 教案

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1、棒棒糖教学设计【教学目标】1.认识棒棒糖的组成部分、形状和颜色。2.学会棒棒糖的基本制作方法。3.培养学生的动手能力和小组合作学习的能力。【教学重难点】重点:棒棒糖制作的基本方法。难点:怎样将棒棒糖组合、固定。【课时安排】1课时【教学过程】一、导入环节（2分钟）（一）导入新课，板书课题导入语:出示各种形状、不同品牌的棒棒糖图片，激发大家学习制作棒棒糖的兴趣，引出课题棒棒糖，同时板书课题。（二）出示本节课的学习目标过渡语:同学们,请看本节课的学习目标:1.我能认识棒棒糖的组成部分、形状和颜色。　　2.我能学会棒棒糖的基本制作

2、方法。3.培养学生的动手能力和小组合作学习的能力过渡语:请同学们根据自主学习的要求，逐步完成我们的自学指导。二、先学环节（10分钟）过渡语:请同学们根据自主学习的要求，逐步完成我们的自学指导。（一）出示自学指导组织学生观察图片、小组讨论自学指导中的问题。欣赏棒棒糖图片，讨论:你吃过哪种棒棒糖？能出它的特点吗？这些棒棒糖你最喜欢哪个？为什么？3过渡语:同学们，老师看到你们自学的都很认真，但结果如何呢？让我们一起检测一下吧！（二）自学检测反馈出示课件:棒棒糖的制作步骤，提出自学要求，学生自己动手尝试。1.请同学们认真观察课件，

3、看看棒棒糖各部分的形状和颜色是怎样搭配组合的？2.通过自学指导尝试搓泥条（三）质疑问难1.展示学生自己制作的泥条作品，展评。2.你在制作泥条的过程中遇到了哪些困难？三、后教环节（15分钟）过渡语:同学们，通过自主学习同学们已经会了解了泥条的做法，那让我们一起组合成棒棒糖吧!1.怎样将泥条组合成棒棒糖？除了泥条外，你还可以用什么来制作棒棒糖？引导学生探究、小组讨论。2.针对学生提出的疑惑教师进行示范讲解:(1)取红色和黄色橡皮泥搓成圆球。(2)将圆球搓成长条。(3)取绿色橡皮泥搓成长条。(4)将绿色缠在木棒上，再搓个红色圆球

4、。(5)将红、黄色长条盘起来，组合成棒棒糖。3.引导学生欣赏橡皮泥作品，大胆发言，说说自己最喜欢哪件作品。点拨语:制作棒棒糖时先取红色和黄色橡皮泥搓成圆球，将圆球搓成长条，取绿色橡皮泥搓成长条，将绿色缠在木棒上，再搓个红色圆球，将红、黄色长条盘起来，组合成棒棒糖。在制作棒棒糖的时候，注重颜色搭配，外形可以尝试不同的做法。四、训练环节（13分钟）31.要求:根据棒棒糖的特点和教师示范的要点，自己制作一个漂亮的棒棒糖，然后小组组成棒棒糖组合，遇到问题小组互帮互助。2.展示交流。将学生作品拍成相片，进行展示交流。课堂总结:同学们

5、，这节课我们主要学习了用盘泥条的方法制作棒棒。通过看你们制作老师能看出你们非常喜欢棒棒糖，但是生活中我们要少吃，要不它会咬坏我们的牙齿的。附：板书设计好吃的棒棒糖搓泥条盘泥条组合【教学反思】3