《独具慧眼成美》PPT课件

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1、独具慧眼成美文高考新材料作文审题立意指导本质：材料作文——讲究审题新材料作文形式：话题作文——体现开放考点解说近两年，全国有95%以上的省市选择这种作文命题形式。新材料作文考点解说材料类型A.寓意类材料作文B.生活现象类材料作文C.诗歌类材料作文D.漫画图表类材料作文庄子说：“语之所贵者，意也。”王夫之说：“千古文章意为高。”一档（16--20分）切合题意，深入准确地理解材料。二档（11--15分）符合题意，对材料理解正确三档（8--10分）基本符合题意，对材料的理解存在一定偏差。四档（8分以下）偏离题

2、意,对材料理解错误。新材料作文审题立意的关键：审读材料，分析材料，把握主旨。两种技能：1、抓“三主要”2、做“三追问”三主要：主要对象（即作文命题的核心对象）主要关系（即对象之间的相互关系）主要意向（即命题的内容及情感倾向）三追问：即三层哲学追问：是什么、为什么、怎么样《於陵子·人间》中讲了这样一则故事：中州有一只蜗牛，想振奋起来干一番事业，却又时时责备自己软弱无能。想向东去攀登泰山，计算一下却要走三千多年；又想向南去涉长江和汉水，计算一下也要走三千多年。再想想自己的寿命，不过朝暮之间就要死去。于是不胜

3、悲愤，枯死在蓬蒿杆上，而被蚂蚁嘲笑。主要对象是蜗牛主要关系是蜗牛与其梦想等主要倾向是对蜗牛行为的质疑或否定为什么蜗牛最后郁郁而终？为什么蜗牛没能实现其梦想？蜗牛怎样才不会这样？凡事要量力而行从实际出发梦想要靠行动去实现千里之行，始于足下例题1、（2013·新课标全国卷Ⅰ）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值；只是一旦失败，损失就大了。

4、”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。后来，一位技艺高超的老切割师答应试试。他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石，十分感慨。老切割师说：“要有经验、技术，更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。方法探究（一）材料核心：老切割师的话：“要有经验、技术，更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。”这

5、句话寓意深刻，颇有启发性，他不仅道出了年轻人成功的原因，也道出众多切割师不敢动手的顾虑。1.成功需要经验，更需要勇气；2.勇气比经验更重要；3.放下羁绊，勇敢去做；4.果敢的力量……抓关键句法例题2：阅读下面的文字，根据要求作文。一位裁缝在吸烟时，不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，致使高档裙子成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。要求：全面理解材料，但可

6、以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含义范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。方法探究（二）方法探究（二）方法探究（二）审读材料：1、主要对象：裁缝。2、事件的起因、结局：高档裙子------废品------热销产品3、为什么成功：用心挽回损失的积极态度；永不放弃的精神。(一)人要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的精神(二)人要从失误的阴影中走出来，就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。(三)成功往往有其偶然性，但更有其必然性

7、。(四)创新塑造成功。由果溯因法方法探究（三）例题3：（2013·山东卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征

8、鲜明；④不要脱离材料内容及含意的范围。①放下架子更显高大；②虚心听取别人意见、知错就改是一种美德；③赞歌只会让你停止不前；④逆耳之言会让你更清醒，促使你更进步。从名家角度出发多角度分析法①敢于向名人说“不”；②不迷信权威；③该较真儿时就较真儿；④认真严谨是一种科学态度。⑤合作双赢；互惠互利⑥互补——进步发展之道。从杂志角度从两者角度例题4、（13年湖南卷）阅读下面的材料，按要求作文。它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥饿、风雨都无法阻止