《生理总复习》PPT课件

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1、“对口招”考试《生理学基础》复习一、考试安排4月13日上午文综（9:00—11:30）下午计算机（15:00—17:00）4月14日上午英语（9:00—11:00）下午专业基础（15:00—17:00）二、复习建议了解考试纲要，通读课本，理解重难点，适当练习，背诵基本概念和经典题型三、复习内容第一章绪论▲第二章细胞的基本功能第三章血液★第四章血液循环第五章呼吸第六章消化和吸收第七章能量代谢与体温★第八章肾的泌尿功能第九章感觉器官▲第十章神经系统第十一章内分泌第十二章生殖系统第一章绪论一、有关生理学机体的功能二、生命的基本特征（一）

2、新陈代谢★（二）兴奋性1.兴奋的本质：产生动作电位（1）概念:机体接受刺激产生动作电位的能力或特性.（2）可兴奋组织：神经、肌肉、腺体兴奋的共同表现——膜电位变化兴奋的特殊表现——神经冲动、收缩、分泌等2.兴奋性的衡量指标：强度阈值：刚能使机体产生动作电位的最小刺激强度。兴奋性的大小与阈值之间呈反比关系①刺激（四种形式、三要素）②反应:两种形式三、机体与环境（一）外环境★（二）内环境1.概念:细胞生存的环境----细胞外液（血浆、组织液、淋巴液、脑脊液等）★2.稳态:细胞外液的理化性质保持相对稳定的状态.四、机体功能的调节★（一）

3、神经调节（主要）1.概念2.反射----神经活动的基本方式（1）概念：在中枢神经系统的参与下，……规律性反应。（2）反射弧(图1-2)（五部分）3.特点：快、准、短（二）体液调节（三）自身调节心脏泵血，肾血流量五、功能调节的自我控制反馈、正反馈（凝血、分娩、排尿等）负反馈（意义在于维持稳态）1.人体生理学的任务是为了阐明：CA.人体细胞的功能B.人体与环境之间的关系C.正常人体功能活动的规律D.人体化学变化的规律E.人体物理变化的规律2.神经调节的基本方式是：A.A.反射B.反应C.适应D.正反馈E.负反馈3.维持机体稳态的重要途

4、径是：EA.神经调节B.体液调节C.自身调节D.正反馈E.负反馈4.可兴奋细胞兴奋时，共有的特征是产生：DA.收缩反应B.神经冲动C.分泌D.电位变化E.反射5.条件反射的特征是：DA.种族遗传B.先天获得C.数量较少D.个体在后天生活中形成6.以下不属于反射弧的环节是：BA.中枢B.突触C.效应器D.外周神经7.迷走神经传出纤维的冲动可看作是：BA.反馈信息B.控制信息C.控制系统D.受控系统8.在自动控制系统中，从受控系统达到控制系统的信息称为：BA.控制信息B.反馈信息C.干扰信息D.参考信息E.偏差信息第二章细胞的基本功能

5、§1细胞的跨膜物质转运和跨膜信号传递★跨膜物质转运方式及特点（图2-1，2，3，5）液态镶嵌模型单纯扩散易化扩散之通道运输易化扩散之载体运输通道转运与钠-钾泵转运模式图钠-钾泵分解1个分子ATP，使3个Na+移出膜外，2个K+移到膜内方式特点转运对象转运方向膜蛋白消耗能量举例单纯扩散脂溶性小分子物质顺浓度差不需要不需要O2进细胞易化扩散非脂溶性小分子物质顺浓度差载体不需要AA进细胞顺浓度电位差通道K+外流主动转运非脂溶性小分子物质逆浓度差逆电位差泵需要Na+泵出，K+泵进出胞入胞大分子物质或团块物质按需要----需要分泌激素；吞噬

6、细菌经典题型1．单纯扩散、易化扩散和主动转运的共同特点是（）A．要消耗能量B．顺浓度梯度C．需要膜蛋白帮助D．转运的物质都是小分子２.动作电位上升相Na+内流是通过（）A．主动转运B．通道转运C．入胞D．单纯扩散E．载体转运３.钠泵对Na+和K+的转运增强可造成细胞膜（）A．极化B．去极化C．复极化D．反极化E．超极化★§2细胞的生物电现象一、静息电位1.概念：细胞在安静状态下，膜两侧存在稳定的电位差。2.极化：细胞在安静状态下，膜两侧内负外正的状态。3.形成机制：K+外流二、动作电位1.概念：细胞接受一次有效刺激，在静息电位的基

7、础上发生一次可扩布的电位变化。2.去极化、复极化、超极化：在静息电位基础上，膜电位……3.形成机制上升支：Na+大量快速内流下降支：K+外流4.特点：“全或无”现象；脉冲式；不衰减性传导兴奋性(excitability)：机体接受刺激产生反应的能力。细胞接受刺激产生动作电位的能力。兴奋(excitation)：细胞产生了动作电位静息电位（安静状态,RP）动作电位（接受刺激产生反应，AP）膜电位动作电位是兴奋的本质。（1）阈电位：刚能使细胞膜中大量钠通道开放而触发动作电位的临界电位水平。阈刺激或阈上刺激→→→反应阈下刺激→→→不产生

8、反应动作电位的产生条件：细胞膜去极化达到阈电位水平（2）局部电位：受刺激部位的细胞膜发生局部的去极化。特点：①不是“全或无”的；②电位幅度小，衰减性传导；③有总和效应5.动作电位的发生与阈电位膜电位减小到阈电位产生动作电位不产生动作电位膜电位减小，